| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-15页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第15-18页 |
| 1.1 Background of the Study | 第15-16页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第16页 |
| 1.3 Layout of the Thesis | 第16-18页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第18-32页 |
| 2.1 Homework | 第18-20页 |
| 2.1.1 Definition and Classification of Homework | 第18页 |
| 2.1.2 Function of Homework | 第18-20页 |
| 2.2 Feedback | 第20-24页 |
| 2.2.1 Definition of Feedback | 第20-21页 |
| 2.2.2 Classification of Feedback | 第21-23页 |
| 2.2.3 Function of Feedback | 第23-24页 |
| 2.3 Language Learning Motivation | 第24-27页 |
| 2.3.1 Definition of Language Learning Motivation | 第24-25页 |
| 2.3.2 Classification of Language Learning Motivation | 第25-27页 |
| 2.4 Studies on Feedback and Learning Motivation at Home and Abroad | 第27-29页 |
| 2.5 Theoretical Foundations | 第29-32页 |
| 2.5.1 Noticing Hypothesis | 第29-30页 |
| 2.5.2 Output Hypothesis | 第30-32页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH DESIGN | 第32-40页 |
| 3.1 Research Questions | 第32页 |
| 3.2 Research Participants | 第32-34页 |
| 3.2.1 Participants of Questionnaires and the Experiment | 第32-33页 |
| 3.2.2 Interviewees | 第33-34页 |
| 3.3 Research Instruments | 第34-37页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第34-35页 |
| 3.3.2 Interview | 第35-37页 |
| 3.3.3 SPSS 16.0 | 第37页 |
| 3.4 Research Procedure | 第37-40页 |
| CHAPTER FOUR DATA ANALYSIS AND DISCUSSION | 第40-56页 |
| 4.1 Analysis of the Interview with Teachers | 第40-41页 |
| 4.2 Analysis of the Questionnaire on Homework Feedback | 第41-48页 |
| 4.3 Analysis of the Pre-Questionnaire on English Learning Motivation and Homework Feedback | 第48-50页 |
| 4.4 Analysis of the Interview with Students | 第50-52页 |
| 4.5 Discussions of Research Questions | 第52-56页 |
| 4.5.1 Discussion of the Research Question 1 | 第52-53页 |
| 4.5.2 Discussion of the Research Question 2 | 第53-54页 |
| 4.5.3 Discussion of the Research Question 3 | 第54-55页 |
| 4.5.4 Discussion of the Research Question 4 | 第55-56页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第56-62页 |
| 5.1 Findings | 第56-58页 |
| 5.2 Implications | 第58-60页 |
| 5.2.1 Employing Diverse Forms of Feedback on English Homework | 第58页 |
| 5.2.2 Personalizing Feedback on English Homework | 第58-59页 |
| 5.2.3 Elaborating the Content of Feedback on English Homework | 第59-60页 |
| 5.2.4 Ensuring Prompt Feedback on English Homework | 第60页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Further Study | 第60-62页 |
| REFERENCES | 第62-66页 |
| 中文参考文献 | 第66-67页 |
| APPENDICES | 第67-90页 |
| Appendix Ⅰ: Questionnaires on English Learning Motivation and Feedback on English Homework | 第67-70页 |
| Appendix Ⅱ: Detailed Results of Questionnaires | 第70-74页 |
| Appendix Ⅲ: Outline of the Interview with Teachers | 第74-75页 |
| Appendix Ⅳ: Transcript of the Interview with Teachers | 第75-78页 |
| Appendix Ⅴ: Outline of the Interview with Students | 第78-79页 |
| Appendix Ⅵ: Transcript of the Interview with Students | 第79-83页 |
| Appendix Ⅶ: Groups of Students and Feedback on English Homework | 第83-88页 |
| Appendix Ⅷ: Examples of Feedback on English Homework | 第88-90页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第90页 |
