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合作学习对高中生英语口语学习的影响研究

Abstract第3-4页
摘要第5-9页
Chapter 1 Introduction第9-13页
    1.1 Background of the Research第9-10页
    1.2 Purpose of the Research第10-11页
    1.3 Significance of the Research第11-12页
    1.4 Framework of the Thesis第12-13页
Chapter 2 Literature Review第13-21页
    2.1 Cooperative Learning第13-15页
        2.1.1 Definition of Cooperative Learning第13-14页
        2.1.2 Development of Cooperative Learning第14页
        2.1.3 Forms of Cooperative Learning第14-15页
    2.2 The Theoretical Basis of Cooperative Learning第15-18页
        2.2.1 The Social Interdependence Theory第15-16页
        2.2.2 Constructivism第16-17页
        2.2.3 The Social Interaction Theory第17-18页
    2.3 Relevant Empirical Research Aboard第18-19页
    2.4 Relevant Empirical Research at Home第19-21页
Chapter 3 Research Design第21-35页
    3.1 The research questions第21-22页
    3.2 Subjects of the Study第22页
    3.3 Instruments of the Research第22-24页
        3.3.1 Questionnaire第22-23页
        3.3.2 The Oral Examination第23-24页
    3.4 Procedures of Research第24-33页
        3.4.1 Pre-Test第24-25页
        3.4.2 Group building第25页
        3.4.3 Participants training第25-26页
        3.4.4 Group activities第26-32页
        3.4.5 Questionnaire第32-33页
        3.4.6 Oral English Test第33页
        3.4.7 Post-Test第33页
    3.5 Data Collection and Analysis第33-35页
Chapter 4 Research Results and Discussion第35-42页
    4.1 Results of the Questionnaire第35-37页
    4.2 Results of the Oral Test第37-38页
    4.3 Results of the Post-Test第38页
    4.4 Discussion第38-42页
        4.4.1 Discussion of Students Attitude towards Cooperative Learning第38-39页
        4.4.2 Discussion of Oral English Level第39-40页
        4.4.3 Discussion of English Achievement第40-42页
Chapter 5 Conclusion第42-46页
    5.1 Main Findings第42-43页
    5.2 Implications第43-44页
    5.3 Limitations第44-46页
References第46-49页
Appendix 1第49-50页
Appendix 2第50-51页
Appendix 3第51-52页
Appendix 4第52-54页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第54-55页
Acknowledgement第55页

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