| Abstract | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-13页 |
| 1.1 The Background of the Research | 第8-10页 |
| 1.2 The Purpose and Significance of the Research | 第10-11页 |
| 1.3 The Layout of the Thesis | 第11-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-39页 |
| 2.1 English as an International Language | 第13-23页 |
| 2.1.1 The Concept of English as an International language | 第13-16页 |
| 2.1.2 Teaching English as an International Language | 第16-23页 |
| 2.2 World Englishes | 第23-27页 |
| 2.2.1 Three Concentric Circles of World Englishes | 第24-25页 |
| 2.2.2 Standardization and Codification of English Varieties | 第25-26页 |
| 2.2.3 Some Varieties of World Englishes | 第26-27页 |
| 2.3 China English | 第27-33页 |
| 2.3.1 The definition of China English | 第27-29页 |
| 2.3.2 The Features of China English | 第29-33页 |
| 2.3.2.1 Phonology | 第29页 |
| 2.3.2.2 Lexis | 第29-30页 |
| 2.3.2.3 Syntax | 第30-33页 |
| 2.3.2.4 Discourse and Pragmatics | 第33页 |
| 2.4 Studies on China English | 第33-39页 |
| 2.4.1 Studies on China English Abroad | 第33-35页 |
| 2.4.2 Studies on China English at Home | 第35-39页 |
| Chapter 3 Methodology | 第39-46页 |
| 3.1 Research Questions | 第39页 |
| 3.2 Subjects | 第39-40页 |
| 3.3 Instruments | 第40-44页 |
| 3.3.1 Attitudinal Questionnaire | 第40-41页 |
| 3.3.2 Questionnaire on Acceptability | 第41-44页 |
| 3.3.3 Interview | 第44页 |
| 3.4 Procedures | 第44-45页 |
| 3.5 Data Collection and Analysis | 第45-46页 |
| Chapter 4 Results and Discussion of the Research | 第46-68页 |
| 4.1 Results and Analysis of the Attitudinal Questionnaire | 第46-50页 |
| 4.2 Results and Analysis of the Acceptability Questionnaire | 第50-57页 |
| 4.2.1 Further Analysis on the Statements on Lexis | 第51-53页 |
| 4.2.2 Further Analysis on the Statements on Syntax | 第53-56页 |
| 4.2.3 Further Analysis on the Statements on Pragmatics | 第56-57页 |
| 4.3 Differences of Teachers' Acceptability from Different Groups | 第57-64页 |
| 4.3.1 Analysis from Teaching Experience | 第58-59页 |
| 4.3.2 Analysis from Teacher-training Program | 第59-61页 |
| 4.3.3 Analysis from Academic Degree | 第61页 |
| 4.3.4 Analysis from Phase of Teaching | 第61-62页 |
| 4.3.5 Analysis from Nature of the Working School | 第62-64页 |
| 4.4 Results and Analysis of the Teachers' Interview | 第64-68页 |
| Chapter 5 Conclusions and Implications | 第68-72页 |
| 5.1 Major Findings | 第68-69页 |
| 5.2 Pedagogical Suggestions | 第69-70页 |
| 5.3 Limitations and Suggestion for Further Research | 第70-72页 |
| Bibliography | 第72-77页 |
| Appendix | 第77-83页 |
| Acknowledgement | 第83-84页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第84页 |
