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高中数学翻转课堂教学交互行为研究
电子书包环境下的高一数学教学探究
当前中师数学教师课前课后了解学生学习情况的研究
基于几何画板的高中数学数形思维教学研究
变易理论指导下高中数学算法教学的实践研究
问题表征对高一学生解函数类问题的影响
高中生数学观现状的调查研究
微视频支持初中数学自主学习的研究
初中数学教学设计中学情分析的行动研究
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初一数学作业批改对学习动机和创造性问题提出能力的影响研究
高一数学学习中学生错题档案的建立与实践研究
高中生数学自主学习的现状调查研究
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七年级学生数学符号意识现状调查及实践研究
变异理论指导下高一函数教学的实践研究
高中数学多媒体教学中认知负荷的研究
基于情境认知理论的高中函数概念教学研究
基于APOS理论的二面角概念教学研究
Van Hiele理论在相似三角形教学中的应用研究
线性规划教学引入对偶理论的实践探索
“北师大版”与“人教A版”基本初等函数（Ⅰ）的比较研究
情境教学法在初中函数教学中的应用研究
高中生空间想象能力的现状调查与培养方法
高中数学习题教学的案例研究--以函数内容为例
高中数学应用翻转课堂的实践研究--以正弦函数、余弦函数的图象为例
七年级学生数学运算能力研究
高中生三角函数学习中认知错误及纠正的案例分析
天津五十一中“四环节”数学教学模式的实践研究
图形计算器与高中函数教学整合的案例研究与分析
思维导图在数列教学中的应用研究
数学文化融入初中方程教学的案例分析
基于问题情境的初中数学命题的教学研究
初中数学学业优良生与不良生习题阅读习惯的差异研究
高中数学学优生与学困生课堂参与的比较研究
高中生获得“数学活动经验”的探究--以函数教学为例
在高中数学教学中实施数学建模教学的案例分析
高中开展数学研究性学习的实践--以在新疆喀什二中支教的实践为例
升学班与就业班中职生在数学学习自我决定与内在动机方面的比较研究
九年级数学探究式学习的实践研究
基于QUILT模式下高中数学课堂提问实效性研究
中学数学课堂教学语言的有效性研究
高中数学立体几何备课现状、问题及对策
八年级几何概念应用困难析因
高中数学教学案一体化的调查研究
中学数学解题自然性的特征研究
高中生数学学习倦怠及其影响因素研究--以托克逊县为例
喀什民族中学生平面几何问题解决的认知诊断研究
西藏中学生数学学习策略研究--以拉萨市初中生为例
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