电子书包环境下的高一数学教学探究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 问题的提出 | 第8-11页 |
| 一、 问题提出的理由、意义 | 第8-9页 |
| 二、 问题研究的内容 | 第9-11页 |
| 第二章 理论基础 | 第11-18页 |
| 一、 电子书包的相关概念 | 第11-15页 |
| 二、 电子书包国内外的研究和应用现状 | 第15-18页 |
| 第三章 初高中阶段数学教与学现状调查与分析 | 第18-26页 |
| 一、 初中学段数学教与学调查与分析 | 第18-23页 |
| 二、 高一年级学生数学学习的调查分析 | 第23-26页 |
| 第四章 电子书包应用于高一数学课堂教学的实施过程 | 第26-52页 |
| 一、 电子书包应用于高一数学课堂教学原则 | 第26-32页 |
| 二、 电子书包应用于高一数学课堂教学过程 | 第32-52页 |
| 第五章 电子书包对高一数学课堂教学的影响 | 第52-58页 |
| 一、 课堂教学理念的变革 | 第52-53页 |
| 二、 课堂教学模式的变革 | 第53-55页 |
| 三、 学生学习方式的变革 | 第55-58页 |
| 第六章 研究的不足与建议 | 第58-60页 |
| 一、 使用电子书包存在的问题 | 第58-59页 |
| 二、 使用电子书包的建议 | 第59-60页 |
| 注释 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录 1 | 第64-65页 |
| 附录 2 | 第65-67页 |
| 附录 3 | 第67页 |
| 附录 4 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
