| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-13页 |
| ·选题缘由 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究思路 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·研究框架 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-17页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-16页 |
| ·研究综述总结 | 第16-17页 |
| 第三章 理论依据与相关概念界定 | 第17-20页 |
| ·理论依据 | 第17-18页 |
| ·关键概念界定 | 第18-20页 |
| 第四章 高中数学函数习题教学的案例研究设计 | 第20-23页 |
| ·研究工具 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·案例描述 | 第21-23页 |
| 第五章 高中数学函数习题教学的案例研究结果与分析 | 第23-33页 |
| ·比较研究的案例 | 第23-31页 |
| ·案例分析 | 第31-33页 |
| 第六章 结论与反思 | 第33-36页 |
| ·研究结论 | 第33-34页 |
| ·思考与建议 | 第34-35页 |
| ·不足与展望 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 附录 | 第39-42页 |