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学校管理
构建我国和谐的中小学校长管理制度研究
长春市中学生肥胖状况调查与心理健康状况
校本培训的案例实践研究
高中性教育存在的主要问题及教育行政管理方面的对策
论课程改革背景下中小学教育科研的主要问题与对策
差生形成原因与教育方法研究
影响中小学校长培训实效性的因素与对策
中小学校长负责制下校长权力运行研究
从管理走向领导--小学校长课程领导的个案研究
初级中学校长激励研究
湖南省中小学现代教育技术实验学校项目建设回顾与展望
中美高校本科招生考试与录取制度比较及启示
论普通高中学校的和谐管理
吉林省朝、汉民族初中学生身体素质变化过程二十年的综合性研究
课程改革背景下校长角色的转变--小学校长的个案研究
中小学校长评价体系研究
中小学校长领导方式对教师组织承诺影响之研究
校本教研实践策略的探讨
新课程理念下的校本培训研究
吉林省朝、汉民族城市中小学生体质发展状况比较研究
中小学校本教研有效性研究
普通高中通用技术专用教室装备及室内空间设计的研究
校务公开的现状及改进策略--基于南京市一所中学的实地研究
教师聘任制下公立中小学教师权益保护研究
以人为本的普通高中教师管理研究
欠发达地区中学校长能力本位培训工作对策研究
多维视角下农村薄弱学校的改造研究
中小学校本培训问题及对策研究--以大连市旅顺口区为例
中小学教师聘任制的实施现状及对策研究--以旅顺口区中小学教师“双聘制”实践为例
初中教师人本管理的研究
关于中小学校长后备培训转任制的探索
普通高中目标管理实施步骤和措施研究
社会转型时期中小学校长职业道德的研究
对中小学校长角色的研究
以人为本的中小学教学管理模式的探索
新课改背景下的校本教研探究
中学领导的人格特征、自我效能感与领导方式的关系
普通高中学校内部组织结构问题研究
高中校本教研制度运行状况与管理对策研究
校长课程领导之研究
山西省中学校长领导效能及其影响因素研究
1946-2005年太原市7-15岁中小学生生长发育动态变化分析
宝鸡市龙泉中学教育科研的现状、原因与对策
行动研究在校本教研中的应用
校本教研制度建设的研究与思考
江苏省KS中学心理健康教育的实践研究
基于团队运作模式的学校教研组织建设与探索--以W市小学为例
促进中学教师反思能力提高的学校管理策略研究--基于上海市M区部分中学的调查与分析
中学教学研究的管理--以哈尔滨市道里区中学为例
以中部地区为例研究我国高中性教育管理问题
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