普通高中学校内部组织结构问题研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 前言 | 第9页 |
| 一、问题的提出 | 第9-12页 |
| （一） 学校内部组织结构的涵义 | 第9-10页 |
| （二） 学校内部组织结构问题研究的意义 | 第10-12页 |
| 二、我国学校内部组织结构的历史回顾 | 第12-17页 |
| 三、管理理论关于组织结构问题的概述 | 第17-21页 |
| 四、影响学校内部组织结构的主要因素 | 第21-25页 |
| （一） 学校规模 | 第21-23页 |
| （二） 学校的目标任务 | 第23页 |
| （三） 学校的办学条件 | 第23页 |
| （四） 学校外部环境 | 第23-24页 |
| （五） 学校中人的因素 | 第24-25页 |
| （六） 其他因素 | 第25页 |
| 五、学校有效的组织结构的基本要求 | 第25-29页 |
| （一） 学校的组织结构要有效率和效能 | 第25-26页 |
| （二） 学校的组织结构要具备创新能力 | 第26页 |
| （三） 学校的组织结构要具备灵活性和适应性 | 第26页 |
| （四） 学校的组织结构要体现以人为本 | 第26-27页 |
| （五） 学校的组织结构要注重组织协作 | 第27页 |
| （六） 学校的组织结构要具有发展性 | 第27-29页 |
| 六、普通中学内部组织结构的新构想 | 第29-38页 |
| （一） 决策层 | 第29-34页 |
| （二） 中间层 | 第34-36页 |
| （三） 执行层 | 第36-38页 |
| 注释 | 第38-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 论文作者在学期间发表的学术论文目录 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45页 |
