| 第一章 绪论 | 第1-16页 |
| 1 前言 | 第8-9页 |
| 2 文献回顾 | 第9-16页 |
| ·青少年肥胖 | 第9-12页 |
| ·青少年心理健康 | 第12-16页 |
| 第二章 研究内容和方法 | 第16-22页 |
| 1 研究对象 | 第16页 |
| 2 研究内容 | 第16页 |
| ·中学生生长发育状况及其影响因素研究 | 第16页 |
| ·不同年级、性别肥胖中学生心理健康问题及其影响因素研究 | 第16页 |
| ·不同年级、性别肥胖中学生个性特征的分析研究 | 第16页 |
| 3 研究方法 | 第16-21页 |
| ·体格测量仪器和方法 | 第16-18页 |
| ·心理测验量表和方法 | 第18-21页 |
| 4 数据录入、整理与分析 | 第21-22页 |
| 第三章 结果 | 第22-32页 |
| 1 研究对象生长发育情况 | 第22-24页 |
| ·研究对象基本情况 | 第22页 |
| ·研究对象的形态指标 | 第22-23页 |
| ·研究对象肥胖患病率检出情况 | 第23-24页 |
| 2 研究对象的心理健康状况 | 第24-32页 |
| ·中学生个性特征分析 | 第24-28页 |
| ·中学生心理健康状况分析 | 第28-32页 |
| 第四章 讨论 | 第32-39页 |
| 1 肥胖患病率及其影响因素 | 第32-33页 |
| ·肥胖患病率 | 第32-33页 |
| ·影响肥胖的有关因素 | 第33页 |
| 2 肥胖中学生人格特征分析 | 第33-34页 |
| ·中学生个性特征的肥胖差异性 | 第33页 |
| ·肥胖中学生个性特征的性别差异性 | 第33-34页 |
| ·肥胖中学生个性特征的年级差异性 | 第34页 |
| 3 肥胖中学生心理健康状况分析 | 第34-36页 |
| ·肥胖中学生心理健康的肥胖差异性 | 第34页 |
| ·肥胖中学生心理健康的性别差异性 | 第34-35页 |
| ·中学生心理健康的年级差异性 | 第35页 |
| ·肥胖中学生心理健康的影响因素 | 第35-36页 |
| 4 加强肥胖中学生心理健康的对策和措施 | 第36-37页 |
| ·加强学校系统心理健康教育 | 第36页 |
| ·培养学生良好的个性品质和健全的人格 | 第36-37页 |
| ·加强学生心理健康行为指导 | 第37页 |
| ·努力创造一个良好的学校环境 | 第37页 |
| ·努力创造一个良好的家庭环境 | 第37页 |
| 5 青少年肥胖的治疗与预防 | 第37-39页 |
| 第五章 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 摘要 | 第43-45页 |
| ABSTRACT | 第45-48页 |
| 附录一 | 第48-54页 |
| 附录二 | 第54-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 作者及导师简介 | 第61页 |