校务公开的现状及改进策略--基于南京市一所中学的实地研究
| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 导论 | 第7-16页 |
| 1 选题的缘由与研究现状 | 第7-12页 |
| 2 研究的问题和研究的目的 | 第12页 |
| 3 实地研究的历程利方法 | 第12-13页 |
| 4 论文的内容和结构 | 第13-16页 |
| 1 学校发展概况和校务公开组织机构 | 第16-18页 |
| ·学校发展概况 | 第16-17页 |
| ·校务公开组织机构 | 第17-18页 |
| 2 校务公开主体和对象 | 第18-20页 |
| ·校务公开主体 | 第18页 |
| ·校务公开对象 | 第18-20页 |
| 3 校务公开内容 | 第20-40页 |
| ·招生——学校发展的命脉 | 第20-25页 |
| ·招生宣传 | 第20-22页 |
| ·招生过程 | 第22-25页 |
| ·录取工作 | 第25页 |
| ·教学——学校发展的灵魂 | 第25-32页 |
| ·集体备课 | 第25-26页 |
| ·教案检查 | 第26页 |
| ·校内、外公开课 | 第26-28页 |
| ·视导反馈 | 第28-30页 |
| ·教师评优 | 第30-32页 |
| ·优秀班级的评选——学校发展的活力 | 第32-34页 |
| ·优秀班级的评选 | 第32-34页 |
| ·人事,财务,教师职称评定——学校发展的动力 | 第34-40页 |
| ·人事 | 第34-36页 |
| ·财务 | 第36-37页 |
| ·教师职称评定 | 第37-40页 |
| 4 校务公开手段 | 第40-51页 |
| ·电子手段 | 第40-41页 |
| ·非电子手段 | 第41-51页 |
| 5 两次全校性大会 | 第51-58页 |
| ·学期结束全校性大会 | 第51-54页 |
| ·学期开学全校性大会 | 第54-58页 |
| 6 校务公开的现状与改进策略 | 第58-64页 |
| ·校务公开的特点 | 第58-59页 |
| ·校务公开存在的问题 | 第59-62页 |
| ·校务公开的改进策略 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 后记 | 第67页 |
