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博物馆解说系统发挥教育功能的现状及优化探讨
馆校结合背景下场馆学习活动模型的构建研究
农村中小学生的博物馆教育研究
博物馆观众体验研究
基于观众参观动机的多媒体展品体验研究
基于社交媒体平台的博物馆形象传播研究
科学博物馆亲子观众对话研究
馆校合作现状及对策研究--以重庆科技馆和自然博物馆为例
博物馆公共文化服务优化研究--以江苏省泰州市博物馆为例
陕西博物馆地域文化特色教育活动的策划与研究--以半坡文化为例
老年群体博物馆教育研究--以秦始皇帝陵博物院为例
“遂初堂”游戏设计
“VR直播”在博物馆教育中的应用研究
针对儿童的艺术博物馆教育研究--以杭州为例
博物馆观众体系研究
长沙博物馆儿童教育活动的调查与分析
博物馆多元文化教育之研究
泰州市博物馆公共文化服务问题与对策研究
基于受众需求的哈尼梯田世界遗产博物馆教育活动案例设计
博物馆旅游解说系统调查及优化策略研究--以陕西省为例
宁夏博物馆美术教育资源的开发与利用
“互联网”+在纪念馆教育功能实现中的应用研究
父母元认知知识对科学博物馆里亲子互动的影响
日本博物馆教育研究
博物馆教育中新媒体技术的应用研究
博物馆探究式学习单的设计研究--以上海科技馆“智慧之光”展区为例
导览式博物馆学习单的设计研究--以中国“慰安妇”历史博物馆为例
基于观众调查的博物馆社会教育研究--以江西省博物馆《江西名窑名瓷》展为个案
博物馆教育活动管理研究--以中国闽台缘博物馆为例
高校博物馆育人功能研究
论博物馆教育功能优化--从英国博物馆参观者的调查说起
博物馆拓展式教育研究
基于大众点评网的西安博物院观众研究
博物馆服务质量评价研究--青岛市博物馆的实证研究
数字博物馆中探究性学习活动的设计与实施--以“浙江教育博物馆”为例
论博物馆在国民教育建设中的作用
浅谈博物馆的教育功能和社会服务发展--以南京地区部分博物馆为例
博物馆观众反馈调研--基于观众反馈文本内容
国内博物馆学术讲座现状调查
山东博物馆基本陈列家庭观众研究
博物馆教育移动学习活动的教学设计模型研究--以重庆红岩革命历史博物馆为例
青少年观众心理研究对博物馆教育的启示
美国儿童博物馆教育功能的发展研究
关于我国人文艺术类高校博物馆宣教工作的思考和建议
科技类博物馆参观中亲子家庭学习对话研究
关于在农村青少年中开展自然博物馆教育的研究—农村巡展
博物馆“情景再现”模式探究
“互联网+”环境下广西地区博物馆教育研究
首都博物馆观众满意度研究--以大众点评网为中心
澳大利亚博物馆观众研究的初步研究
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