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大学生D型人格与心理压力感、心理健康的关系研究
角色扮演与4岁儿童心理理论的相关研究
以智商、人格甄别潜在心理问题学生的研究
初中生心理控制源、学业自我效能感对考试焦虑的影响
焦虑状态下驾驶员视觉搜索的眼动研究
大学生核心自我评价、社会支持、应对方式与面众恐惧的关系研究
成就动机与框架效应对职业决策的影响
1-4年级小学生对童话人物性别角色偏好状况的调查研究
初中三年级学生健全人格培养研究
不同弹性受心理虐待儿童的社会关系认知
成就目标定向对创造性科学问题提出能力的影响--完美主义倾向的中介作用
艺体特长生学习投入与自我概念的关系--回避动机的中介作用
青少年物质主义价值观、控制点与社会支持的关系
声音情绪的跨文化识别研究--以汉语、藏语和维语为例
基于社区心理学理念的学校心理干预研究—团体辅导在高中生自我干预中的应用
大学生后悔倾向的结构与特点研究
中学生沉思特质与认知灵活性、情绪抑制能力的关系研究
双性化特征大学生面子压力源及应对方式--基于文化启动范式下的研究
高职生的自我妨碍及其个体影响因素研究
心理理论的认知神经基础--来自事件相关脑电位的证据
企业员工工作中心度对组织支持感与组织承诺间关系的调节作用
大学生自我关注在不同人际关系中的被洞悉错觉
中度智力落后儿童反事实思维及其与错误信念和抑制控制的关系
不同自尊类型者的解释偏向研究
经济状况对公正世界信念激活状态的影响
汉斯·萨克斯精神分析思想研究
转换能力在创造性思维中的作用：流体智力的中介效应
基于心理账户弹性特征下消费者行为决策的研究
大学生情绪和人格方面的职业决策困难量表的修订与应用
某卫校女生心理健康状况及其影响因素研究
过度自信者元认知监控范围的实验研究
汉字饱和现象发生机制--来自眼动追踪与ERPs的证据
群体性事件氛围感染、大学生参与理性与校方作为的关系模型探究
心理契约与职业适应期员工离职倾向的实证分析
呼和浩特市初中生校外辅导中主体心理成因探究
物理学习困难的初中生的工作记忆研究
初中生时间管理倾向、父母卷入与学业成绩的关系研究
多维度驾驶风格量表的修订及其与驾驶员情绪状态之间的关系研究
侗族中学生韧性素质、心理健康与主观幸福感的关系研究
不道德情景中弱势者道德优势效应及其影响因素
小学生自我调控能力对学业成绩的影响--同伴关系的中介作用
中学教师家庭亲密度与工作成瘾的关系研究--应对方式与工作家庭冲突的中介作用
基于考虑个体心理属性的Vicsek模型的动态网络收敛性研究
玩射击视频游戏对成人ADHD者“冷”执行功能的影响
心理资源与大学生创伤后成长的关系
农村寄宿制小学生心理孤独感与社会支持的关系--以赤峰市宁城县为例
认同、信息质量与转发数对辟谣效果的影响
藏族大学生藏传佛教内隐态度与外显态度相关研究
工作记忆负荷与情绪诱发对冲动性人格大学生延迟折扣的影响
建议类型、建议者专业水平及决策者情绪对建议采纳的影响
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