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职业归因风格对大学生职业决策的影响研究
小学高年级儿童心理虐待和忽视对孤独感的影响
老年人参与学习活动与主观幸福感的关系：老化态度的中介作用
情绪状态对情绪刺激注意偏向的影响
模拟管制中的眼动数据处理算法及应用研究
威胁性刺激对考试焦虑个体注意控制加工的影响
不同正念水平大学生在挫折情境下的攻击性认知偏向研究
奖惩线索、注意负载对冲动性个体抑制控制的影响
积极共情对亲社会行为的影响
高中生反刍思维对社交焦虑的影响研究
社会排斥对儿童亲社会行为的影响研究
积极心理资本在大学生学业压力与职业延迟满足间的关系：中介还是调节？
情景记忆与创造力的研究：性别及任务类型的影响
词—面孔stroop范式中的情绪冲突效应研究
个体对领导权力距离的特质推理
场景知觉中注意偏向的不一致性效应
积极幻想与恋爱满意度的追踪研究：安全依恋的调节作用
父母元情绪理念与青少年问题行为的关系：迷走神经的调节作用
个人—团队匹配、心理所有权与个人创新行为关系研究
公职人员嘉言懿行维度的研究
挫折情境下不同心理弹性者的解释偏向和判断偏向
愤怒情绪感染的群体效应
青少年共情能力的现状、影响因素及其训练
农村儿童的家庭功能、缺陷感与心理健康：留守与否的比较
语义类创造性问题自发解决过程的神经加工模式
基于属性界定的认知诊断Q矩阵估计方法研究
厌恶刺激对道德隐喻加工的ERPs研究
调节定向和框架类型对风险决策影响的ERP研究
儿童感知经验研究：价值、现状与策略
多巴胺系统多基因与同伴环境对青少年抑郁的影响及其作用机制
中小学生创造力的发展及其与家庭因素和自主性动机的关系模式
父母心理控制、幼儿情绪调节与社交退缩的关系
移情、母亲教养方式与幼儿亲社会行为的关系
父母依恋、婚姻质量与幼儿依恋的关系研究
高中生人际羞怯的心理机制研究
接纳承诺疗法对大学生社交焦虑的干预研究
硕士研究生元认知能力对创造性思维的影响研究
青少年希望感现状及其与社会支持、坚毅的关系研究
研究生自我宽恕与焦虑的相关研究
城市居民利他态度调查研究
大学生创业特质对创业倾向的影响研究
大学生学习态度的现状调查及干预研究
大学生共情能力对人际关系的影响研究
绘画治疗对大学生抑郁情绪的干预研究
大学新生安全感干预研究
家庭治疗对躯体化障碍的临床心理干预研究
概念图策略在提高学生学业成绩方面的实证研究--以高二生物学科为例
江西省市县级未成年人心理健康辅导中心调查与分析
书写表达对初中新生人际关系的提升研究
初中生坚毅与自我调节学习、学业成绩的关系研究
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