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家庭治疗对躯体化障碍的临床心理干预研究

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
符号说明第11-12页
第1章 引言第12-16页
    1.1 研究背景第12-14页
        1.1.1 躯体化障碍第12-13页
        1.1.2 躯体化障碍与述情障碍的关系第13页
        1.1.3 躯体化障碍与家庭功能的关系第13-14页
    1.2 研究目的第14页
    1.3 研究意义第14-15页
    1.4 研究假设第15-16页
第2章 文献综述第16-29页
    2.1 躯体化障碍第16-22页
        2.1.1 诊断标准第16页
        2.1.2 临床表现第16-17页
        2.1.3 发病机制第17-19页
        2.1.4 治疗方案第19-22页
    2.2 家庭治疗第22-29页
        2.2.1 家庭治疗的概述第22-23页
        2.2.2 家庭治疗的理论第23-24页
        2.2.3 家庭治疗的模式第24-26页
        2.2.4 家庭治疗的应用第26-27页
        2.2.5 家庭治疗的研究进展第27页
        2.2.6 家庭治疗的本土化第27-29页
第3章 对象与方法第29-59页
    3.1 研究对象第29-30页
        3.1.1 纳入标准第29页
        3.1.2 排除标准第29页
        3.1.3 脱落标准第29-30页
    3.2 研究方法第30-38页
        3.2.1 研究设计第30页
        3.2.2 研究工具第30-32页
        3.2.3 治疗方法第32-38页
        3.2.4 评估方法第38页
        3.2.5 数据分析第38页
    3.3 家庭治疗个案报道第38-56页
        3.3.1 个案的病情简介第38-40页
        3.3.2 个案的背景资料第40页
        3.3.3 家庭的初步评估第40-41页
        3.3.4 家庭治疗方案设计第41页
        3.3.5 家庭治疗过程及分析第41-56页
        3.3.6 案例总结和反思第56页
    3.4 质量控制第56-58页
    3.5 技术路线图第58-59页
第4章 结果第59-73页
    4.1 98例首诊躯体化障碍的临床特征第59-64页
        4.1.1 一般人口学资料特点第59-60页
        4.1.2 发病背景特点第60-61页
        4.1.3 躯体不适症状特点第61页
        4.1.4 焦虑抑郁情绪特点第61-62页
        4.1.5 述情障碍特点第62页
        4.1.6 家庭功能特点第62-63页
        4.1.7 相关性评定第63-64页
    4.2 两组躯体化障碍患者的对照性研究第64-73页
        4.2.1 一般资料对比第64-65页
        4.2.2 躯体症状比较第65-66页
        4.2.3 焦虑情绪比较第66-68页
        4.2.4 抑郁情绪比较第68-69页
        4.2.5 临床疗效比较第69-70页
        4.2.6 述情障碍比较第70-71页
        4.2.7 家庭功能比较第71-73页
第5章 讨论第73-87页
    5.1 躯体化障碍患者的临床特征分析第73-81页
        5.1.1 一般人口学特征分析第73-75页
        5.1.2 发病背景特点第75-76页
        5.1.3 症状特点第76-77页
        5.1.4 焦虑、抑郁状况第77-78页
        5.1.5 述情障碍状况第78-79页
        5.1.6 家庭功能状况第79-80页
        5.1.7 相关性分析第80-81页
    5.2 家庭治疗联合常规治疗躯体化障碍的疗效分析第81-84页
        5.2.1 躯体症状的疗效第82页
        5.2.2 焦虑症状的疗效第82-83页
        5.2.3 抑郁症状的疗效第83页
        5.2.4 临床疗效评价第83-84页
    5.3 家庭治疗对述情障碍的作用第84-85页
    5.4 家庭治疗对家庭功能的作用第85-87页
第6章 结论第87-88页
    6.1 本研究结论第87页
    6.2 创新与不足第87-88页
        6.2.1 本研究创新第87页
        6.2.2 不足和展望第87-88页
致谢第88-89页
参考文献第89-94页
附录第94-102页
攻读学位期间的研究成果第102页

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