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中职生手机依赖与孤独感、应对方式的关系研究--以云南省玉溪工业财贸学校为例
留守初中生自我接纳与人际关系相关及其干预研究
昆明彝族聚居地小学生学习适应性与父母教养方式的相关研究
ADHD倾向儿童注意力团体辅导训练及效果研究
大学生一般节食者的节食状况与情绪的关系：自我评价的中介作用
职工职业心理状态调查问卷的编制及应用研究
独龙族青少年的生命态度—兼与傈僳族、怒族和汉族青少年的生命态度比较
乡镇中学初中生家庭教养方式、道德推脱与亲社会行为的关系研究--以芒市江东中学为例
视障儿童自我意识与行为问题的关系研究
应用心理学专业大学生共情、应对方式和人际关系的现状及其关系研究--以云南为例
职工心理服务需求的问卷编制及调查分析
绘画团体辅导对高年级小学生孤独感的干预研究--以保山为例
团体绘画辅导对即将出监女性服刑人员心理健康及自尊水平的干预研究
绘本阅读促进小学新生同伴关系的干预研究
贵州边远地区中学生的心理健康状况调查分析
社区矫正人员的犯罪类型及对应咨询方案构建
高中生的父母教养方式、人格特征与其生命价值观的关系--以玉溪三中为例
网络直播受众价值观、观看动机和社会交往策略的关系研究
职工心理问题调查及心理服务模式探索建构--以云南省部分企业为例
初中流动儿童情绪体验与情绪弹性的关系及干预研究
中职生家庭教养方式、亲子依恋及性心理健康的关系研究
SAT疗法对于解决人际冲突的有效性研究
云南边疆少数民族中学生父母教养方式、道德推脱和攻击行为的现状及其关系研究
移情训练促进留守小学生亲子关系的干预研究
中专女护生性健康知识和性态度的现状及其关系研究
工读学生职业兴趣与成就动机、社会支持的关系研究--以云南省金殿中学为例
职工工作倦怠与主观幸福感的关系--焦虑和抑郁的中介作用
大学生社交网络中自我呈现与自我和谐、人际和谐的现状及关系研究
领悟社会支持对留守高中生心理弹性的影响研究
独家村环境对儿童成长的影响研究--以丽江市永胜县为例
独立学院教务人员心理压力研究--以北京S学院为例
青少年健康行为现状及心理社会影响因素分析--以新疆伊犁地区为例
大学生文化取向、饮酒态度与饮酒行为关系的研究
情绪启动对大学生饮酒者酒精相关刺激Go/no-go任务的影响
转型期负性生活事件对主观幸福感的影响：信任的中介效应研究
文本阅读中背景信息通达机制的研究
奖赏类型对背景线索效应的影响
不同思维方式下创造力的影响因素探讨
双语工作记忆广度与二语听力水平的关系研究
题元角色对回指词形式选择的影响
中文背景下现实监控识别谎言的有效性研究
农村初中生情绪智力培养的实验研究
自主性、自发性思维游移与学业情绪的关系
社会排斥和社会支配倾向对共情的影响
妒忌情绪对攻击性的影响
罚写越多越好？文字饱和现象的ERP证据
大学生感恩倾向对主观幸福感影响的实证研究
一般人格因素的验证性及其与社会影响力的关系研究
合作情境下社会比较反馈对自我评估动机的影响
不同情绪弹性的初中生认知偏向的特质
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