| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第10-30页 |
| 1 依恋概述 | 第10-17页 |
| 1.1 依恋的含义 | 第11-12页 |
| 1.2 依恋理论的发展 | 第12-13页 |
| 1.3 依恋的类型 | 第13-14页 |
| 1.4 依恋的测量 | 第14-17页 |
| 2 父母依恋与幼儿依恋的关系研究 | 第17-21页 |
| 2.1 父母依恋的概述 | 第17-20页 |
| 2.1.1 父母依恋的概念 | 第17-18页 |
| 2.1.2 父母依恋的类型 | 第18-20页 |
| 2.2 父母依恋对幼儿依恋的影响 | 第20-21页 |
| 3 父母婚姻质量与幼儿依恋的关系研究 | 第21-25页 |
| 3.1 婚姻质量的概述 | 第21-23页 |
| 3.2 父母婚姻质量对幼儿依恋的影响 | 第23-25页 |
| 4 问题提出 | 第25-30页 |
| 4.1 选题缘由 | 第25-28页 |
| 4.1.1 幼儿依恋对幼儿认知发展的影响 | 第25-26页 |
| 4.1.2 幼儿依恋对幼儿行为的影响 | 第26页 |
| 4.1.3 幼儿依恋对幼儿社会性的影响 | 第26-27页 |
| 4.1.4 幼儿依恋影响机制的研究不全面 | 第27-28页 |
| 4.2 本研究拟解决的问题 | 第28页 |
| 4.3 研究的意义 | 第28-29页 |
| 4.3.1 理论意义 | 第28-29页 |
| 4.3.2 实践意义 | 第29页 |
| 4.4 研究创新 | 第29-30页 |
| 第二部分 实证研究 | 第30-50页 |
| 1 研究目的与假设 | 第30页 |
| 1.1 研究目的 | 第30页 |
| 1.2 研究假设 | 第30页 |
| 2 研究方法 | 第30-32页 |
| 2.1 被试 | 第30-31页 |
| 2.2 研究变量及测量工具 | 第31-32页 |
| 2.2.1 幼儿依恋的测量 | 第31页 |
| 2.2.2 成人依恋的测量 | 第31页 |
| 2.2.3 婚姻质量的测量 | 第31-32页 |
| 2.3 数据录入与分析 | 第32页 |
| 3 研究结果 | 第32-43页 |
| 3.1 描述性分析 | 第32-40页 |
| 3.1.1 幼儿依恋的一般特点 | 第32-33页 |
| 3.1.2 父母依恋、婚姻质量的特点 | 第33-35页 |
| 3.1.3 幼儿依恋与母亲依恋、母亲婚姻质量的关系 | 第35-37页 |
| 3.1.4 幼儿依恋与父亲依恋、父亲婚姻质量的关系 | 第37-40页 |
| 3.2 母亲婚姻质量在母亲依恋与幼儿依恋之间的中介作用 | 第40-42页 |
| 3.3 父亲婚姻质量在父亲依恋与幼儿依恋之间的中介作用 | 第42-43页 |
| 4 讨论 | 第43-48页 |
| 4.1 幼儿依恋的一般特点 | 第43-44页 |
| 4.2 幼儿依恋与父母依恋的关系 | 第44-46页 |
| 4.3 幼儿依恋与父母婚姻质量的关系 | 第46-47页 |
| 4.4 父母婚姻质量在父母依恋与幼儿依恋之间的中介作用 | 第47-48页 |
| 5 研究结论 | 第48-49页 |
| 6 本研究存在的不足 | 第49-50页 |
| 第三部分 教育建议 | 第50-58页 |
| 1 母亲表达积极情感，满足幼儿需要 | 第50-51页 |
| 2 父亲多抒发内心感受，积极参加教养 | 第51-52页 |
| 3 父母把矛盾化解在婚姻关系内部，不迁怒于幼儿 | 第52-53页 |
| 4 提高父母婚姻质量，为幼儿营造温暖的家庭氛围 | 第53-58页 |
| 4.1 父母从认知上改变对婚姻的态度 | 第54-55页 |
| 4.2 父母付诸实际行动提升婚姻质量 | 第55-58页 |
| 注释 | 第58-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录 | 第67-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
