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内、外群体陌生人在场及其行为对个体道德伪善的影响
领导风格与高速交警工作倦怠的关系：情绪劳动策略的调节作用--以湖南省高速交警为例
高中生学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的关系研究
词长和语境可预测性对中文句子阅读中词跳读影响的眼动研究
武警战士人格特质、社会支持与人际信任的关系研究
失地农民子女的心理健康现状及其与人格特质、应对方式的关系研究
国内服刑人员广泛性焦虑认知行为治疗的循证实践：一项元分析和随机对照实验
家庭环境与幼儿说谎行为的关系研究
4-6岁儿童对欺负行为的归因研究
DRD2基因、父母教养方式与创造性问题提出能力的关系
任务转换影响小学儿童算术策略运用的年龄相关差异
青少年早期的内化问题与母亲消极教养的关系：性别与社会经济地位的调节作用
工作记忆成分、近似数量系统精确性对个体算术策略运用的影响--来自行为与ERP的证据
父母严厉管教、青少年自我表露与学业适应的关系
亲子冲突和青少年攻击行为的关系：气质的调节作用
父亲教养、幼儿气质与延迟满足能力的关系
自发特质联结与自发特质转移的效价效应及年龄差异
企业家精神、人格特征及相关环境的历史测量学研究
母亲拒绝与儿童焦虑的双向关系及其调节机制
行为自主决策、亲子亲合与个体主观幸福感的关系--基于留守与非留守儿童的比较
青少年执行功能和同伴拒绝的关系：攻击的中介作用
抑制控制、情景缓冲器影响算术估计策略运用：临床与眼动证据
青少年期亲子沟通、友谊质量与自我同一性的关系
社会排斥、社会接纳与多巴胺代谢系统基因对攻击的影响：一项实验研究
中央执行抑制训练对数学困难儿童估算策略运用的影响
初中生公正世界信念和主观幸福感的关系及干预研究
中职生日常情绪调节状况及其焦点解决团体辅导干预研究
高中生道德价值观问卷编制及现状研究
同辈群体交往对中职生信任感与人际关系影响的干预研究
中学教师职业认同、职业倦怠与幸福感状况及其关系研究
寄宿制中学生人际关系现状及其焦点解决团体辅导干预研究
中职生自我价值感状况及干预研究
中职生学校归属感与主观幸福感的关系及其干预研究
中学教师职业投入与职业发展期望和教学效能感、工作满意度的关系研究—未来时间洞察力的中介效应分析
初中生感知学校气氛、心理弹性与学习倦怠的关系研究
高中生人格、家庭环境与考试焦虑的关系
生存优势在记忆不同阶段的表现--基于初中生的研究
青少年犯罪者道德概念垂直空间隐喻的心理表征及其原因
学优生学困生工作记忆刷新功能的差异研究
客运专业高职生专业认同、自尊与学习倦怠的相关研究
阅读障碍的语音加工缺陷与干预研究
中学生心理和谐状态及干预研究
男大学生恋爱冲突中自发推理的性别角色差异
眼动和客体相似性对客体中心抑制的影响--对客体中心抑制效应本质的探究
中学生道德判断能力、价值观与欺负行为的相关性研究
心理咨询师自悯、应对方式与共情疲劳的关系研究
女大学生恋爱冲突中自发推理的性别角色差异
医学生负性情绪来源问卷编制及其应用的研究
大学生父亲教养方式、自我接纳与社交网络中自我呈现策略的关系研究
3-5岁幼儿情绪理解、母亲元情绪理念和社会行为的关系
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