首页--哲学、宗教论文--心理学论文--心理过程与心理状态论文--情绪与情感论文

领导风格与高速交警工作倦怠的关系:情绪劳动策略的调节作用--以湖南省高速交警为例

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
绪论第13-16页
    1.问题的提出第13-14页
    2.研究目的与意义第14页
    3.研究的主要内容及方法第14-16页
1 文献综述第16-22页
    1.1 工作倦怠第16-22页
        1.1.1 工作倦怠的界定第16-17页
        1.1.2 工作倦怠的理论第17-19页
        1.1.3 工作倦怠的影响因素第19-22页
2 情绪劳动策略第22-33页
    2.1 情绪劳动的概念第22页
    2.2 情绪劳动策略及其维度第22-23页
    2.3 情绪劳动策略的影响因素第23-25页
        2.3.1 个体因素第24页
        2.3.2 组织情境因素第24-25页
    2.4 情绪劳动策略的影响结果第25-26页
        2.4.1 对员工心理的影响第25页
        2.4.2 对员工工作行为的影响第25-26页
    2.5 领导风格第26-29页
        2.5.1 领导风格的含义第26页
        2.5.2 领导理论第26-28页
        2.5.3 领导风格的影响结果第28-29页
    2.6 工作倦怠与情绪劳动策略、领导风格的关系第29-33页
        2.6.1 工作倦怠与情绪劳动策略第29-30页
        2.6.2 工作倦怠与领导风格第30页
        2.6.3 领导风格与情绪劳动策略第30-31页
        2.6.4 情绪劳动策略在领导风格与工作倦怠间的调节作用第31-33页
3 研究设计第33-36页
    3.1 研究假设第33页
    3.2 研究对象第33-34页
    3.3 研究工具第34-36页
        3.3.1 工作倦怠量表第34-35页
        3.3.2 情绪劳动策略量表第35页
        3.3.3 领导风格量表第35页
        3.3.4 数据统计的技术工具第35-36页
4 数据分析与结果第36-49页
    4.1 描述性统计与比较第36-41页
        4.1.1 描述性统计第36页
        4.1.2 各人口学变量间的差异比较第36-41页
    4.2 工作倦怠与情绪劳动策略、领导风格的关系第41-44页
        4.2.1 各变量间的相关性第41页
        4.2.2 情绪劳动策略与工作倦怠的直接效应检验第41-42页
        4.2.3 领导风格与工作倦怠的直接效应检验第42-43页
        4.2.4 领导风格与情绪劳动策略的关系第43-44页
    4.3 情绪劳动策略在领导风格与工作倦怠关系中的调节作用第44-49页
        4.3.1 不同领导风格下,情绪劳动策略的调节效应假设检验第44-45页
        4.3.2 情绪劳动的调节作用分析第45-49页
5 讨论第49-54页
    5.1 高速交警工作倦怠、情绪劳动策略与领导风格的基本特点第49-51页
        5.1.1 湖南高速交警的工作倦怠在去个性化及低成就感方面存在性别差异第49页
        5.1.2 湖南高速交警在工作倦怠的低成就感以及情绪劳动策略的深层行为方面存在学历差异第49-50页
        5.1.3 湖南高速交警在工作倦怠的情绪衰竭以及情绪劳动策略的浅层行为方面存在年龄差异第50页
        5.1.4 湖南高速交警在工作倦怠的情绪衰竭、低成就感以及情绪劳动策略的浅层行为方面存在工作年限差异第50-51页
    5.2 湖南高速交警工作倦怠与情绪劳动策略、领导风格的关系第51-52页
        5.2.1 湖南高速交警工作倦怠与情绪劳动策略相关第51页
        5.2.2 湖南高速交警工作倦怠与领导风格相关第51页
        5.2.3 湖南高速交警情绪劳动策略与领导风格相关第51-52页
    5.3 情绪劳动策略对领导风格与工作倦怠关系具有调节作用第52-53页
    5.4 研究的创新与不足第53-54页
        5.4.1 研究的创新之处第53页
        5.4.2 研究的不足之处第53-54页
6 结论与启示第54-57页
    6.1 结论第54页
    6.2 启示第54-57页
        6.2.1 普及心理健康知识,增强心理调节能力第54-55页
        6.2.2 对高速交警们的情绪劳动策略管理能力进行培训第55页
        6.2.3 改变领导层的领导风格,改善管理水平第55-57页
参考文献第57-60页
附录第60-64页
致谢第64页

论文共64页,点击 下载论文
上一篇:高中生学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的关系研究
下一篇:内、外群体陌生人在场及其行为对个体道德伪善的影响