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发展心理学（人类心理学）
积极心理教育：中学心理教育的重心
青少年依恋和自我概念、受欺负状况的关系
大学生自我差异、归因风格和行为应对方式关系的研究
智力落后儿童的适应行为及其与父母教养方式、同伴关系的相关研究
内地高校民考民大学生心理适应研究--对中央民族大学维吾尔语言文学系的调查
半农半牧地区蒙语授课中学生的心理适应状况及教育对策--以内蒙古通辽地区库伦旗为例
青年学生过去时间洞察力研究
西南两所高校贫困大学生自我价值感研究
青少年负面身体自我与同伴嘲笑的关系研究
大学生婚恋观结构、特点及影响因素研究
病理性网络使用大学生的自我控制能力研究
选择性注意在儿童干扰控制中的作用
3-5岁儿童错误信念行为解释问题研究
4-6岁儿童的归纳推理--知觉线索和因果关系线索的作用
知识状态对学前儿童辨认假装及理解假装者心理的影响
能力型情绪智力对大学生生活满意度的预测研究
社会比较与控制源对青少年幸福感的影响
3～5岁儿童与成人基于类别的归纳推理的语言标签效应研究
大学生情绪管理能力与心理健康的关系研究
职业院校贫困女生心理和行为探析--以福建水利电力职业技术学院为例
幼儿抗挫折能力发展及其影响因素研究
论传统节日在重庆市中学生中的失落及解决对策
大学生人际自我价值感理论与实证研究
3.5～5.5岁儿童心理理论与时序认知能力关系的实验研究
3-4岁儿童冷执行功能、热执行功能与心理理论三者之间的关系
专升本学校过渡期学生心态的调查研究
榜样强化与冷/热系统的激活对幼儿延迟满足的影响
内蒙古A大学学生文化个案研究
高中生自我价值感、时间管理倾向和学习成绩的相关研究
重庆高新区小学生家庭教育中非智力因素开发现状及开发策略研究
大学生网络交往类型及其特点研究
中学生社会支持对学业压力应对策略的影响
大学生寻求专业心理帮助态度及其与应对效能和归因方式的关系研究
中学生人际交往效能感及其与人际压力、人际压力应对策略关系的研究
贫困女大学生发展压力与社会支持研究--以福州地区高校为例
初中生父母教养效能感心理干预研究
城市中学心理健康教育现状调查研究--以长治市城市中学为例
福州大学生情绪调节能力与策略的特点及相关研究
大学生生活事件、归因方式、情绪调节方式与人际关系行为困扰的关系研究
大学新生焦虑与父母教养方式、自尊的关系研究
大学新生应激的相关社会心理因素及统计技术研究
大学生网络成瘾及其与疏离感关系的研究
新疆哈密地区初中学生心理伤害研究
大学生宽恕心理及其影响因素的实证研究
认知及心理健康因素对大学生心理求助的影响研究
大学生的自卑心理--基于社会比较的研究
不同放松训练方法对改善研究生心理亚健康状况的研究
高中生应激生活事件、应对方式与焦虑的相关研究
初中生抑郁症状与依恋、一般自我效能感的关系研究
父亲教养方式与青少年内隐问题行为相关的元分析研究--A Meta-analysis
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