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病理性网络使用大学生的自我控制能力研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 问题提出第9-22页
   ·引言第9-10页
   ·病理性网络使用的研究现状第10-12页
     ·病理性网络使用的界定第10页
     ·PIU的测量标准第10-11页
     ·PIU与自我控制不能第11-12页
   ·自我控制的研究现状第12-19页
     ·自我控制的界定第12-14页
     ·自我控制过程的理论模型第14-16页
     ·自我控制过程中冷系统的研究第16-18页
     ·自我控制过程中热系统的研究第18-19页
   ·PIU个体自我控制过程的冷热系统的研究第19-22页
     ·PIU的冷系统特点的研究:第20-21页
     ·PIU的热系统特点的研究第21-22页
   ·现有研究存在的问题及启示第22页
2 研究设计第22-25页
   ·研究目的第22-23页
   ·基本思路第23-24页
   ·研究假设第24页
   ·研究方法第24-25页
3 研究一 PIU大学生的自我控制能力的特点第25-34页
   ·大学生自我控制能力问卷修编第25-29页
     ·研究方法第25-26页
     ·结果与分析第26-29页
     ·结论第29页
   ·大学生中PIU个体的自我控制能力特点研究第29-30页
     ·研究目的第29页
     ·研究方法第29-30页
     ·结果与分析第30页
   ·讨论第30-34页
     ·大学生的自我控制能力量表的修编第30-31页
     ·PIU大学生自我控制能力的特点第31页
     ·PIU大学生的自我控制能力低下原因分析第31-34页
4. 研究二 PIU大学生与低自我控制能力大学生在选择性注意过程中的分心抑制的实验研究第34-41页
   ·实验1 PIU大学生在选择性注意过程中的分心抑制的实验研究第35-38页
     ·实验目的第35页
     ·实验方法第35-37页
     ·实验结果第37-38页
   ·实验2 低自我控制能力大学生在选择性注意过程中的分心抑制的实验研究第38-39页
     ·实验目的第38页
     ·实验被试第38页
     ·实验方法第38页
     ·实验结果分析第38-39页
   ·分析与讨论第39-41页
     ·结果分析第39页
     ·讨论第39-41页
5 研究三 PIU大学生的情绪体验敏感性的实验研究第41-48页
   ·研究目的第42页
   ·实验被试第42页
   ·研究方法第42-44页
     ·实验材料第42页
     ·实验仪器第42-43页
     ·实验设计第43页
     ·实验程序第43-44页
   ·实验结果与分析第44-46页
   ·讨论第46-48页
6 总讨论第48-53页
   ·方法学讨论第48页
   ·PIU大学生的自我控制能力的特点第48-49页
   ·病理性网络使用与自我控制能力的关系第49-51页
   ·研究的意义与创新第51-52页
     ·研究的意义第51页
     ·研究的创新第51-52页
   ·当前研究的不足与展望第52-53页
7 总结论第53-54页
附录第54-58页
参考文献第58-63页
后记第63页

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