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青少年负面身体自我与同伴嘲笑的关系研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 前言第9-18页
   ·文献综述第9-17页
   ·问题提出与研究意义第17页
   ·本研究探讨的问题及假设第17-18页
2 目的第18页
3 方法第18-19页
   ·被试第18页
   ·测验工具第18-19页
   ·程序第19页
4 结果与分析第19-30页
   ·POTS量表的信效度检验第19-22页
   ·青少年负面身体自我与同伴嘲笑的关系第22-24页
   ·青少年被同伴嘲笑的特点第24-30页
5 讨论第30-36页
   ·POTS的适用性第30页
   ·青少年负面身体自我与同伴嘲笑的关系第30-32页
   ·青少年被同伴嘲笑特点分析第32-34页
   ·本研究对青少年教育的启示第34-35页
   ·本研究的局限和今后研究的方向第35-36页
6 结论第36-38页
参考文献第38-42页
致谢第42页

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