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初中生抑郁症状与依恋、一般自我效能感的关系研究

目录第1-4页
摘要第4-6页
Abstract第6-8页
引言第8-9页
1 文献综述第9-31页
   ·青少年抑郁第9-20页
     ·青少年抑郁的概念第9-10页
     ·青少年抑郁的心理学理论第10-18页
     ·青少年抑郁的相关因素的研究第18-20页
   ·依恋第20-24页
     ·依恋的理论第20-22页
     ·亲子和同伴依恋及其与抑郁的关系研究第22-24页
   ·一般自我效能感第24-28页
     ·一般自我效能感的理论第24-26页
     ·一般自我效能感和抑郁的关系研究第26-27页
     ·一般自我效能感与亲子和同伴依恋的关系第27-28页
   ·问题的提出第28-31页
2 研究方法第31-36页
   ·研究对象第31页
   ·研究工具第31-36页
   ·问卷施测第36页
   ·统计方法第36页
3 结果与分析第36-55页
   ·初中生抑郁症状的特点第36-39页
     ·初中生抑郁症状的检出率第36页
     ·不同性别、年级及城乡初中生抑郁症状的得分情况第36-37页
     ·不同性别、年级及城乡初中生抑郁症状的多因素方差分析第37-39页
   ·初中生亲子和同伴依恋的特点第39-45页
     ·初中生父亲依恋的特点第39-40页
     ·初中生母亲依恋的特点第40-43页
     ·初中生同伴依恋的特点第43-45页
   ·初中生一般自我效能感的特点第45-47页
     ·不同性别、年级及城乡初中生一般自我效能感的得分情况第45-46页
     ·不同性别、年级及城乡初中生一般自我效能感的方差分析第46-47页
   ·初中生依恋、一般自我效能感和抑郁的关系第47-55页
     ·初中生依恋、一般自我效能感和抑郁症状的相关分析第48页
     ·初中生依恋、一般自我效能感和抑郁症状的复回归分析第48-51页
     ·初中生依恋、一般自我效能感和抑郁症状的关系模型建构第51-55页
4 结果讨论第55-71页
   ·初中生抑郁症状的特点第55-58页
     ·初中生抑郁症状的检出率第55-56页
     ·初中生抑郁症状在性别、年级及城乡等变量上的差异分析第56-58页
   ·初中生亲子和同伴依恋的特点分析第58-64页
     ·初中生父亲依恋的特点分析第58-60页
     ·初中生母亲依恋的特点分析第60-62页
     ·初中生同伴依恋的特点分析第62-64页
   ·初中生一般自我效能感的特点分析第64-66页
     ·初中生一般自我效能感的城乡差异分析第64-65页
     ·初中生一般自我效能感的性别和年级差异分析第65-66页
   ·初中生依恋、一般自我效能感和抑郁的关系第66-70页
     ·初中生抑郁症状和依恋、一般自我效能感的相关分析第66-67页
     ·初中生依恋、一般自我效能感对抑郁症状的作用路径分析第67-70页
   ·本研究今后努力的方向第70-71页
5 结论第71-72页
参考文献第72-82页
附录第82-87页
后记第87页

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