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发展心理学（人类心理学）
中学新生压力及社会支持、应对方式对压力的调节效应
青少年亲密感发展的特点及其与自尊的关系
大学生羞怯特点及其与自尊、孤独、人际情境觉察能力的关系
初一学生外部问题行为的发展特点及其与同伴拒绝的互动关系
青少年测量估计的特点及其教育干预
小学儿童情绪表达规则认知发展及其与同伴关系、社会行为的关系
青少年的攻击行为与气质、情绪的关系
大学生心理压力及其应对策略的研究
学前儿童攻击和亲社会行为的性别差异信念
青少年疏离感与其家庭功能、同伴接纳的关系
5-羟色胺转运体基因多态性与人格特征的关联性研究
家庭环境、父母教养方式与幼儿多元智力倾向性的关系研究
大学生内隐价值观的实验研究
情绪教育对大学新生适应能力影响的研究
论观照学生幸福的教育--从“实体思维”到“关系思维”
老年遗属主观幸福感的影响因素及心理干预效果研究
高中生心理健康水平与父母教养方式关系的研究
人格变量对大学生内隐羞耻、外显羞耻影响的研究
拓扑占优--学前儿童空间概念特点的实验研究
学前儿童心理旋转能力发展特征的研究
外来务工人员子女融入城市的心理学研究
大学生网络游戏内隐态度研究
中学男生性别角色特征发展研究
优秀贫困大学生心理弹性的建构研究
青少年的抑郁认知敏感性研究--自我认知、功能失调观念、认知—情绪调节策略及其关联
青少年网络游戏者的心理需求研究
与自己对话：格式塔心理治疗技术对女大学生自我成长之效果研究
大学生网络心理控制源、时间管理倾向与网络成瘾的相关研究
小学生社会观点采择和冲突解决策略的关系研究
对当前大学生学习倦怠及其影响因素的研究
家庭动力与大学新生适应的关系--定量与定性研究
四川农村留守儿童心理健康现况及干预研究
中等职业学校学生心理健康教育若干问题研究
10-16岁儿童少年行为问题的双生子研究
四川省南溪县高中生心理健康影响因素分析及短期干预研究
在心理健康教育中培养大学生创新心理素质的研究
离异家庭背景下城市高中生的社会支持与主观幸福感的状况及关系研究
大学生自我和谐与主观幸福感的相关研究
成都市城市中学藏、汉高中学生主观幸福感的比较研究
大学生情绪智力的实证研究
大、中学生价值观与抑郁的关系研究
奖励对儿童诚实和说谎行为的影响--从经济学角度审视儿童的道德行为
儿童记忆自我参照效应的发展研究
当前我国理工科大学生心理健康教育研究
婚姻暴力对儿童心理发展影响之研究
女大学生生活压力、心理健康及其关系研究
童年期虐待经历与青少年不良饮食心理行为的研究
北京城区知识老年心理健康结构及心理健康与身体锻炼关系研究
大学生迷信心理与人格特征、心理健康的关系
护校与普通高中女生焦虑水平差异研究
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