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概念转喻在大学英语阅读教学中的应用
维吾尔族双语大学生英语词汇学习策略调查分析--以新疆师范大学为个案
语篇衔接的转喻机制及在大学生英语阅读能力培养中的应用
输入强化和输出任务对词汇习得的影响
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高职高专英语口语任务型教学实证研究
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运用灵活性理论提高大学非英语专业学生的口语可持续学习能力
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基于交互白板技术的大学英语互动课堂研究
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建构主义视阈下的大学英语词汇教学研究
语用推理策略在英语专业听力教学中的应用研究
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上下义关系与英语写作技巧的研究
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大专英语教学实证研究：形成性评价与合作学习的结合运用
基于自动语音识别技术的计算机辅助语音培训软件在大学非英语专业音素教学中成效性的实证研究
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英文电影在跨文化交际能力培养中的作用--以《喜福会》为例
非英语专业大学生思维风格、听力策略与听力成绩的相关性研究
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写作焦虑对中国大学生英语写作的影响
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准高校英语教师课堂动机策略使用调查研究
英语教师课堂用语对比研究
基于不同任务难度的大学生英语阅读策略调查研究
中国英语专业本科生英语学术论文写作能力发展研究
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