| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-16页 |
| ·Research Background | 第11-12页 |
| ·Purpose and Significance of the Research | 第12-14页 |
| ·Research Questions | 第14页 |
| ·Organization of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-29页 |
| ·Pragmatic Inference and Pragmatic Inferential Mechanism | 第16-19页 |
| ·A Survey of Researches on Pragmatic Inference | 第19页 |
| ·Grice’s Theory of Conversational Implicature | 第19-21页 |
| ·Sperber & Wilson’s Relevance Theory | 第21-29页 |
| ·Relevance Principle of Relevance Theory | 第21-23页 |
| ·Ostensive-inferential Communication | 第23-25页 |
| ·Cognitive Environment | 第25-27页 |
| ·Explicature and Implicature in Verbal Communication | 第27-29页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第29-36页 |
| ·Subjects of the Research | 第29页 |
| ·Research Design | 第29-32页 |
| ·Research Methods | 第29-30页 |
| ·Research Instruments | 第30-31页 |
| ·Research Procedures | 第31-32页 |
| ·Pragmatic Inference Strategy Training on Students | 第32-35页 |
| ·Data Collection | 第35-36页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第36-44页 |
| ·Data Collected from the Questionnaire | 第36-37页 |
| ·Data Analysis of the Pretest | 第37-38页 |
| ·Data Analysis of the Posttest | 第38-42页 |
| ·The Contrast of Scores between the Two Groups in Posttest | 第39-40页 |
| ·The Contrast of Scores of the Experimental Group between Pretest and Posttest | 第40-42页 |
| ·The Impact of Pragmatic Inference on Listening Comprehension Competence | 第42-44页 |
| Chapter Five Conclusion | 第44-48页 |
| ·Summary of the Findings | 第44-45页 |
| ·Limitations of the Study | 第45-46页 |
| ·Pedagogical Implications | 第46-48页 |
| Bibliography | 第48-52页 |
| Appendix | 第52-60页 |
| 作者简介 | 第60-61页 |
| Acknowledgements | 第61页 |
