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支架式教学在大学英语写作教学中的实证研究
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论杭州方言对英语词首辅音丛习得的影响--以/r/音结尾的二元素词首辅音丛为例
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基于语料库方法的大学英语教学与研究
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分栏形式对于大学生英文阅读效果的影响研究
基于大学英语课堂学习共同体的中国大学生思辨能力培养初探
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词块运用与大学英语写作水平相关性研究
会话含义可取消性的实证研究
依托式外语教学对大学生英语发展的影响
汉英双语者请求行为的中介文化风格研究
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