Abstract | 第1-6页 |
摘要 | 第6-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-12页 |
·Background of the study | 第9-10页 |
·Significance of the study | 第10页 |
·Purpose of the study | 第10页 |
·Layout of the present study | 第10-12页 |
Chapter Two Literature Review | 第12-24页 |
·Language transfer | 第12-18页 |
·Historical development of language transfer | 第12-15页 |
·Definition of language transfer | 第15-16页 |
·Positive transfer | 第16-17页 |
·Negative transfer | 第17-18页 |
·Contrastive analysis | 第18-20页 |
·Error analysis | 第20-23页 |
·The definition of error | 第20-21页 |
·Distinction between mistakes and errors | 第21页 |
·Procedures of error analysis | 第21-23页 |
·The study of interlanguage | 第23-24页 |
Chapter Three Research Design | 第24-27页 |
·Statements of research questions | 第24页 |
·Subjects | 第24-25页 |
·Instruments | 第25-26页 |
·Writing sample | 第25页 |
·Interview | 第25-26页 |
·Questionnaire | 第26页 |
·Procedure | 第26-27页 |
Chapter Four Analysis and Discussion | 第27-45页 |
·Results | 第27-34页 |
·Results from writing sample | 第27-29页 |
·Results from the questionnaire | 第29-31页 |
·Results from the interview | 第31-34页 |
·Analysis and discussion | 第34-45页 |
·Errors from negative transfer in lexicon | 第34-40页 |
·Errors from negative transfer in syntactic | 第40-43页 |
·Errors from negative transfer in discourse | 第43-45页 |
Chapter Five Conclusion | 第45-49页 |
·Summary of the major findings | 第45-46页 |
·Pedagogical implications to teaching writing | 第46-48页 |
·Limitations and suggestions | 第48-49页 |
Bibliography | 第49-53页 |
Appendix Ⅰ | 第53-54页 |
Appendix Ⅱ | 第54-55页 |
Appendix Ⅲ | 第55-56页 |
Acknowledgements | 第56-57页 |
作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第57-58页 |