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世界各国高等教育概况
民国时期留学生对中国高等教育发展的积极影响
蒙古高等教育结构调整的经济与社会因素分析
美国匹兹堡大学教师管理制度研究
从古典自由主义走向民族社会主义:魏玛共和国至纳粹政权时期德国大学的转型研究
知识经济下美国高等教育回报问题研究
澳大利亚高等教育公平政策框架中女性群体的“出现”与“消失”审思
20世纪下半叶中国大学教育系科变迁研究
国立山西大学物劳学会研究
东正教对乌克兰教育发展的影响
我国高等教育经费投入公平性研究--基于马克思人的全面发展思想
美国高校学生社团管理研究
中俄高校招生录取制度比较研究
辽宁省高等教育布局结构研究
区域高等教育对区域科技创新的贡献率研究--以辽宁省为例
新建本科院校转型的现实困境与路径选择研究--以陕西省转型试点高校为例
美国高校CIO体制发展研究
美国大学国防科研的政府资助研究
创新驱动背景下陕西高教强省建设的策略研究
非盟高等教育区域合作及启示
澳大利亚高等教育质量与标准署(TEQSA)研究
新中国建国十七年重点大学政策演变与启示研究
美国公立大学发展中的政府作用研究--以加州大学伯克利分校为例
印度“十二五”时期高等院校质量评估标准研究
高校联盟中主体的角色研究
普通本科院校转型职业教育方向的若干问题研究
公平视角下四川省高等教育财政投入的现状、问题及对策
利益相关者视角下的高校教育基金会募捐机制研究--以A大学教育发展基金会为例
黑龙江省高等教育与区域经济协调发展研究
过度教育的影响因素分析及建议
地球科学领域世界一流大学建设研究--以科罗拉多矿业学院为例
20世纪中后期美国女子学院的衰落研究
国际学生对美国加州大学伯克利分校的发展影响研究
高等教育视角下的“占领华尔街运动”
我国大学城经济功能的实现研究
河北省高等教育对经济增长贡献研究
我国高等教育捐赠现状、问题及对策研究
高等教育国际化规范与挑战—法律的视角
经合组织高等教育政策研究
教育对外开放背景下的全球性大学研究
欧洲青年跨文化能力培养的战略研究
上海圣约翰大学接收与改造研究(1949-1952)
南宋书院地理分布研究
1958-1968年美国高等教育课程改革的历史研究
美国高等教育捐赠研究--以达特茅斯学院为例
我国高等教育评估中介机构研究
伍德罗·威尔逊在普林斯顿大学的教育改革研究
民国时期大学教员升等研究--以金陵大学为中心的考察(1941-1949)
大学生国家助学贷款的风险及其防控研究--以广东H大学为例
俄罗斯高等教育国际化的路径与困境研究
台湾高校教学中心研究
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