| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 绪论 | 第8-26页 |
| （一）问题的提出 | 第8-10页 |
| （二）核心概念的界定 | 第10-12页 |
| （三）研究的内容、目的与意义 | 第12-14页 |
| （四）文献综述 | 第14-22页 |
| （五）研究的理论依据 | 第22-24页 |
| （六）研究的思路与方法 | 第24-25页 |
| （七）研究的重点、难点与创新点 | 第25-26页 |
| 一、全面学习苏联时期（1949-1957）的重点大学政策 | 第26-36页 |
| （一）全面学习苏联时期重点大学政策提出的历史背景 | 第26-27页 |
| （二）全面学习苏联时期重点大学政策的主要内容 | 第27-32页 |
| （三）全面学习苏联时期重点大学政策的特点 | 第32-34页 |
| （四）全面学习苏联时期重点大学政策的实施效果与存在的主要问题 | 第34-36页 |
| 二、“教育大革命”时期（1958-1960）的重点大学政策 | 第36-48页 |
| （一）“教育大革命”时期重点大学政策的背景与增加重点数量的原因 | 第36-37页 |
| （二）“教育大革命”时期重点大学政策的主要内容 | 第37-42页 |
| （三）“教育大革命”时期重点大学政策的特点 | 第42-44页 |
| （四）“教育大革命”时期重点大学政策实施效果与存在的主要问题 | 第44-48页 |
| 三、教育大调整时期（1961-1966）的重点大学政策 | 第48-60页 |
| （一）教育大调整时期高等教育政策调整的社会历史背景 | 第48-49页 |
| （二）教育大调整时期重点大学政策的主要内容 | 第49-55页 |
| （三）教育大调整时期重点大学政策的特点 | 第55-56页 |
| （四）教育大调整时期重点大学政策实施效果与存在的主要问题 | 第56-60页 |
| 四、反思与展望 | 第60-70页 |
| （一）对建国十七年重点大学政策发展的历史反思 | 第60-63页 |
| （二）对未来完善重点大学政策的展望 | 第63-70页 |
| 结语 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-78页 |
| 附录 | 第78-82页 |
| 致谢 | 第82-84页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第84页 |
