| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.3 国内外研究现状评述 | 第13-14页 |
| 1.4 研究内容与研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 2 相关概念界定与理论综述 | 第15-20页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第15-17页 |
| 2.1.1 高等教育 | 第15-16页 |
| 2.1.2 区域和区域经济 | 第16-17页 |
| 2.2 相关理论综述 | 第17-20页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第17页 |
| 2.2.2 非均衡发展理论 | 第17-18页 |
| 2.2.3 后发优势理论 | 第18-20页 |
| 3 黑龙江省高等教育与区域经济发展现状分析 | 第20-27页 |
| 3.1 黑龙江省高等教育现状分析 | 第20-22页 |
| 3.1.1 黑龙江省高等教育层次结构 | 第20-21页 |
| 3.1.2 黑龙江省高等教育分配结构 | 第21页 |
| 3.1.3 黑龙江省高等教育布局结构 | 第21-22页 |
| 3.2 黑龙江省经济现状分析 | 第22-24页 |
| 3.2.1 黑龙江省经济发展概况 | 第22-24页 |
| 3.2.2 黑龙江省经济发展面临的机遇和挑战 | 第24页 |
| 3.3 黑龙江省高等教育与区域经济发展互动关系 | 第24-27页 |
| 3.3.1 黑龙江省高等教育在经济发展中的作用 | 第25页 |
| 3.3.2 各市地经济发展水平对高等教育的影响 | 第25-27页 |
| 4 黑龙江高等教育发展与区域经济发展协调度评价 | 第27-38页 |
| 4.1 模糊积分评价基本原理 | 第27-29页 |
| 4.1.1 模糊测度与权 | 第27-29页 |
| 4.1.2 模糊积分与综合函数 | 第29页 |
| 4.2 高等教育发展与区域经济发展协调度评价指标体系 | 第29-33页 |
| 4.2.1 评价的基本原则 | 第29-30页 |
| 4.2.2 评价指标体系的建立 | 第30-31页 |
| 4.2.3 模糊积分综合评价过程与结果 | 第31-33页 |
| 4.3 协调度评价结果分析 | 第33-34页 |
| 4.4 模糊积分评价结果反映出的问题 | 第34-37页 |
| 4.4.1 黑龙江省人才流失问题严重 | 第35页 |
| 4.4.2 黑龙江省经济发展动力不足 | 第35-36页 |
| 4.4.3 高校产学研转化率低 | 第36-37页 |
| 4.5 协调度评价的实践意义 | 第37-38页 |
| 5 黑龙江省高等教育与区域经济协调发展对策 | 第38-42页 |
| 5.1 黑龙江省人才流失问题的解决对策 | 第38-39页 |
| 5.1.1 提高经济发展水平解决人才流失根源问题 | 第38页 |
| 5.1.2 企业提高劳动者待遇鼓励员工持股 | 第38-39页 |
| 5.1.3 高校开设冰雪旅游相关专业吸引人才 | 第39页 |
| 5.2 振兴黑龙江省经济发展对策 | 第39-40页 |
| 5.2.1 建立自贸区努力实现东北再振兴 | 第39-40页 |
| 5.2.2 发挥高等教育对地方经济的贡献 | 第40页 |
| 5.3 提高黑龙江省高等教育经费的对策 | 第40-42页 |
| 5.3.1 改善经费支出结构降低教学支出比例 | 第40-41页 |
| 5.3.2 建立高校间联盟发挥高校社会服务职能 | 第41页 |
| 5.3.3 严格把控经费报销规范教育经费用途 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |