| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第9-11页 |
| 1.2 国内外文献研究综述 | 第11-15页 |
| 1.2.1 国内现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国外现状 | 第12-15页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4 核心概念界定 | 第16-18页 |
| 1.4.1 国际学生 | 第16页 |
| 1.4.2 高校发展 | 第16-17页 |
| 1.4.3 国际学生与高等教育国际化 | 第17-18页 |
| 2 加州大学伯克利分校国际学生发展概况 | 第18-33页 |
| 2.1 加州大学伯克利分校国际学生的发展历史 | 第18-21页 |
| 2.2 国际学生向美国加州大学伯克利分校流动的原因 | 第21-24页 |
| 2.2.1 国家层面的原因考虑 | 第21-22页 |
| 2.2.2 院校层面的原因考虑 | 第22-24页 |
| 2.2.3 国际学生层面的原因考虑 | 第24页 |
| 2.3 加州大学伯克利分校国际学生的现状及特点 | 第24-33页 |
| 2.3.1 国际学生人数比例 | 第25-27页 |
| 2.3.2 国际学生来源国家（地区） | 第27-30页 |
| 2.3.3 国际学生经济来源 | 第30-31页 |
| 2.3.4 国际学生学院选择 | 第31-33页 |
| 3 国际学生与加州大学伯克利分校的办学经费 | 第33-38页 |
| 3.1 加州大学伯克利分校的经费概况 | 第33-34页 |
| 3.2 国际学生对加州大学伯克利分校的经济贡献 | 第34-38页 |
| 4 国际学生与加州大学伯克利分校的师资 | 第38-42页 |
| 4.1 加州大学伯克利分校师资概况 | 第38-39页 |
| 4.2 国际学生对师资的影响 | 第39-42页 |
| 5 国际学生与加州大学伯克利分校的专业设置 | 第42-47页 |
| 5.1 加州大学伯克利分校的专业设置概况 | 第42页 |
| 5.2 国际学生对加州大学伯克利分校专业的影响 | 第42-47页 |
| 6 国际学生与加州大学伯克利分校的国际学生管理 | 第47-50页 |
| 6.1 加州大学伯克利分校国际学生的管理概况 | 第47页 |
| 6.2 国际学生对加州大学伯克利分校国际学生管理的影响 | 第47-50页 |
| 7 总结与启示 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-58页 |
| 致谢 | 第58页 |