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中国
义务教育阶段“名校办民校”的问题分析与发展思考
长郡中学办学特色研究
中国农村义务教育投入机制研究
我国基础教育均衡发展的投入政策研究
从平顶山十三中看我国薄弱初中的成因及改造
华北某县义务教育投资体制个案研究
内蒙古库伦旗农村初中生辍学调查与对策
贫困地区中等教育现代化研究——以苏北地区为中心
延边朝鲜族中小学三语教学中若干问题研究
江宁农村初中青春期教育的调查及研究
薄弱学校发展中的矛盾及其对策--基于K中学的个案研究
基础教育均衡发展研究
南京市义务教育“小升初”择校研究
从重点到星级的嬗变--南湖高级中学创建三星级高中的个案研究
透视南京市流动人口子女义务教育现状--基于打工子弟学校的调查与分析
义务教育为什么要诉求公平
素质教育:教育行动研究与中小学校组织变革
论普通中学特色学校建设
中部地区示范性普通高中评价体系研究
农村中小学布局调整问题研究
洛南县“普九”后初中生辍学问题的调查研究
沈阳地区辽中县农村初中生辍学现状与对策研究
论高中阶段教育结构的优化--以江西为例
南京国民政府统治前期对私立中学的管理及其现代启示
我国中小学教育决策制度中存在问题的研究
乌海地区薄弱初中的改造构想
内蒙古自治区基础教育发展规模与师资供求预测规划研究
关于呼和浩特市社区教育与中小学教育协调发展的思考
中小学环境教育实施策略研究
内蒙古中小学蒙语授课教育的历史回顾及今后发展的几点建议
关于内蒙古地区普通高中教育均衡发展的思考
包钢高中教育办学主体多元化对策研究
鄂尔多斯市高中阶段教育的发展及其对策研究
山东省基础教育发展区域差异分析与对策研究
1978年以来我国高考政策的研究——价值观念的变迁及其启示
理念的力量--基础教育学校改革的社会学研究
民国时期著名中学的办学实践
校园中的孤岛:上海市公立中学国际部教育环境研究
中考招生网上录取问题研究
福建省南平市农村义务教育发展战略研究
鲁西北地区基本普及高中阶段教育的制约因素与对策研究
农村义务教育与政府财政体制改革
关于人文教育与当前的基础教育
试论中小学依法治校
均衡发展:我国义务教育的决策选择
宁夏西海固地区基础教育可持续发展研究
面向可持续发展的中小学环境教育——中国中小学绿色教育行动(EEI)
省级示范性高中开展研究性学习的现状调查与对策研究
新中国义务教育历史研究
澳门中小幼教师士气激励的探索
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