| 内容提要 | 第1页 |
| 英文提要 | 第2-4页 |
| 引言 | 第4-9页 |
| 一、 背景 | 第4页 |
| 二、 现实动因 | 第4-6页 |
| 三、 概念 | 第6-7页 |
| 四、 结构与方法 | 第7-9页 |
| 第一章 我国义务教育的政策演变 | 第9-21页 |
| 一、 延安时期 | 第9-10页 |
| 二、 建国初期到60年代中期 | 第10-13页 |
| 三、 文革时期 | 第13页 |
| 四、 改革开放初期到80年代中期 | 第13-15页 |
| 五、 80年代中期以来 | 第15-21页 |
| 第二章 我国义务教育非均衡发展的现状分析 | 第21-30页 |
| 一、 义务教育非均衡发展不同层次的表现 | 第21-22页 |
| 二、 教育资源配置非均衡与义务教育的非均衡发展 | 第22-27页 |
| 三、 义务教育非均衡发展导致的教育和社会问题 | 第27-30页 |
| 第三章 我国义务教育非均衡发展的成因分析 | 第30-41页 |
| 一、 区域经济发展水平的差异 | 第30-33页 |
| 二、 义务教育政策不到位和资源配置的失衡 | 第33-36页 |
| 三、 传统文化价值观念的束缚 | 第36-38页 |
| 四、 人口发展状况和趋势的变化 | 第38-39页 |
| 五、 社会阶层化的加速 | 第39-41页 |
| 第四章 促进我国义务教育均衡发展的对策思考 | 第41-54页 |
| 一、 加快经济建设步伐，缩小区域经济差距 | 第43页 |
| 二、 加大宣传力度，在全社会树立全面的教育平等观念 | 第43-45页 |
| 三、 倡导公平的教育资源配置理念，建立合理的教育资源配置机制 | 第45页 |
| 四、 健全义务教育的管理体制，加快教育政策调整和制度创新 | 第45-48页 |
| 五、 完善义务教育公共投资体制，加大财政转移支付的扶持力度 | 第48-51页 |
| 六、 避免义务教育均衡发展中可能出现的认识误区 | 第51-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 注释 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 中文摘要 | 第59-63页 |
