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初高中生英语学习策略衔接的调查研究
高中英语教学中人文素养培养的现状调查及其对策研究
农村中学英语隐性课程资源的开发问题与对策研究
高中生英语课堂提问焦虑与学习策略的研究
高一英语写作教学现状调查及对策--以湘潭市三中为例
建构主义视角下中职饭店服务英语的教学实践研究
元认知策略在高中英语阅读教学的应用研究
高中英语词汇教学现状的调查研究
运用任务型教学法提高中职学生英语自主学习能力的探讨与实验
新课标视野下高中英语教学中文化意识的培养
形成性评估在高二英语教学中的实证研究
词块在英语写作中的作用--基于高二英语写作的实证研究
高中英语教材在黔南地区的使用现状研究
词块能力与二语口语水平的相关性研究
二语写作中学生对教师反馈的注意
视觉强化对以英语为外语的初中英语学习者对目标语言形式注意和习得的影响
高中音乐生英语口语能力培养的实证研究
中学生英语课堂交际意愿研究
中学英语教师课堂语码转换动机研究--以隆回北山中学为例
清末民国时期中学英语课程标准研究
农村普通高中英语滞后生的情感关怀策略
教师口头纠正性反馈对中国中学生英语隐性语法知识发展的影响
高中生英语词汇组织模式发展实证研究
高中英语作文过程性评阅方式研究
合作学习策略在中学英语课堂教学中的应用--基于新课程理念背景的思考
高中生课文背诵与英语写作水平相关性实证研究
网络辅助高中英语合作式阅读教学模式
以读促写在高中英语写作教学中的实证研究
中小学英语教学衔接之研究
中学英语课堂导入有效性研究
课文背诵提高高中生英语写作能力的有效性研究
合作学习模式在高中英语词汇教学中的实证研究
激导互动式教学模式在高中英语教学中的运用研究
英语条件句及其在高中英语中的教学的认知研究
长沙方言负迁移对初中生英语听力影响的实证研究
中学生英语学习兴趣培养的研究
初中英语课堂教学管理研究
网络环境下高中英语阅读课教学革新实践研究
高中英语新课程实施中的问题与对策研究
高中生英语写作中母语句法负迁移现象分析
中学英语教学的建构主义思考
通过预制语块模式教学提高高中生英语写作技能的实证研究
任务型教学在中职学校英语教学中的应用探究
篇章模式在高中英语新教材写作教学中的应用研究
认知策略在高中英语语法教学上的应用
牛津版与人教版初中英语教材的比较研究
湖北省高考英语测试“完成句子”题对语法教学反拨效应的调查研究
普通高中艺术特长生英语词汇教学研究
语境理论在高中英语语法教学中的运用和研究--以定语从句研究为例
教师纠错反馈行为与学习者领会--初中英语课堂调查研究
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