高中英语词汇教学现状的调查研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究内容及方法 | 第10-11页 |
| 第二章 文献综述 | 第11-21页 |
| ·相关概念界定 | 第11-15页 |
| ·英语词汇 | 第11-12页 |
| ·词汇教学 | 第12-13页 |
| ·词汇教学方法 | 第13-15页 |
| ·理论基础及相关研究综述 | 第15-21页 |
| ·理论基础 | 第16-17页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第17-21页 |
| 第三章 高中英语词汇教学的现状调查 | 第21-29页 |
| ·调查目的和调查对象 | 第21页 |
| ·调查结果 | 第21-29页 |
| ·教师对于新课程标准的了解、认识及态度 | 第21-22页 |
| ·教师词汇教学中的教学观念和教学策略 | 第22-25页 |
| ·词汇教学方法的使用 | 第25-27页 |
| ·教师在词汇教学中存在的困难和需要 | 第27-29页 |
| 第四章 高中英语词汇教学现状调查结果的分析讨论 | 第29-35页 |
| ·词汇教学策略的运用 | 第29-31页 |
| ·词汇教学方法的使用 | 第31-32页 |
| ·词汇教学存在的困难 | 第32-35页 |
| 第五章 研究结论与教学建议 | 第35-41页 |
| ·研究结论 | 第35-37页 |
| ·教学启示 | 第37页 |
| ·教学建议 | 第37-41页 |
| 结束语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-51页 |