| 英文摘要 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-11页 |
| Introduction | 第11-17页 |
| ·The Study Purpose | 第11-14页 |
| ·Meeting the Requirements of the New Curriculum Reform | 第12-13页 |
| ·Meeting the Requirements of the Social Development | 第13页 |
| ·Meeting the Requirements of the Students | 第13-14页 |
| ·The Study Objective | 第14页 |
| ·The Study Methodology | 第14-17页 |
| Chapter One Literature Review | 第17-29页 |
| ·The Research on Stimulating-Guiding-Interactive Teaching Mode | 第17-21页 |
| ·Research on Stimulating Teaching | 第18-19页 |
| ·Research on Guiding Teaching | 第19-20页 |
| ·Research on Interactive teaching | 第20-21页 |
| ·The Form of the Stimulating-Guiding-Interactive Teaching Mode | 第21页 |
| ·Previous Research on Teaching Mode | 第21-26页 |
| ·Dewey's Model of Experiential Learning | 第22-23页 |
| ·Bloom's Six Levels of Learning | 第23-24页 |
| ·Gagne's "Conditions of Learning" | 第24-25页 |
| ·Mayer's "Learning Process Model" | 第25-26页 |
| ·Comments on Previous Research | 第26-29页 |
| Chapter Two The Theoretic Framework | 第29-37页 |
| ·Theories about Stimulating- Guiding- Interactive | 第29-33页 |
| ·Cognitive Learning Theories | 第29-31页 |
| ·Humanism | 第31-33页 |
| ·SLA and English Teaching | 第33-34页 |
| ·The Relationship between Stimulating-Guiding- Interactive Teaching Mode and English Teaching | 第34-37页 |
| Chapter Three Methodology | 第37-49页 |
| ·Research Hypothesis | 第37-38页 |
| ·Research Design | 第38-47页 |
| ·Subjects | 第38-39页 |
| ·Instruments | 第39页 |
| ·The Experimental Process | 第39-47页 |
| ·Data Collection | 第47-49页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第49-65页 |
| ·The Result of the Questionnaire | 第49-52页 |
| ·The Result of the Pre-test Data | 第52-54页 |
| ·The Result of the Post-test Data | 第54-57页 |
| ·Findings from the Experiment | 第57-58页 |
| ·Limitations | 第58-59页 |
| ·Suggestions for Future Study | 第59-65页 |
| ·Suggestions for Process of the Study | 第60-61页 |
| ·Suggestions for the Roles of Teachers and Students | 第61-65页 |
| Conclusion | 第65-69页 |
| Bibliography | 第69-75页 |
| Appendix Ⅰ | 第75-77页 |
| Appendix Ⅱ | 第77-78页 |
| Appendix Ⅲ | 第78-80页 |
| Appendix Ⅳ | 第80-83页 |
| Appendix Ⅴ | 第83-85页 |
| Appendix Ⅵ | 第85-97页 |
| Appendix Ⅶ | 第97-109页 |
| Acknowledgements | 第109-111页 |