| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 概述 | 第8-18页 |
| 一、研究的背景 | 第8-10页 |
| 1. 英语新课标的实施 | 第8-9页 |
| 2. 中学英语课堂教学管理存在的问题 | 第9-10页 |
| 二、研究意义 | 第10-11页 |
| 三、文献综述 | 第11-16页 |
| 1. 国外对初中英语课堂教学管理的研究综述 | 第11-13页 |
| 2. 国内对课堂管理的研究综述 | 第13-16页 |
| 四、研究思路及研究方法 | 第16-18页 |
| 1. 研究思路 | 第16-17页 |
| 2. 研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 优化课堂教学环境 | 第18-27页 |
| 一、课堂教学外部环境 | 第18-20页 |
| 1. 课堂环境 | 第18页 |
| 2. 课堂座位的调整 | 第18-20页 |
| 二、课堂活动典型案例 | 第20-21页 |
| 1 课堂活动典型案例 | 第20-21页 |
| 三、课堂教学的人文环境 | 第21-23页 |
| 1. 建立课堂常规的原则 | 第21-22页 |
| 2. 建立课堂常规 | 第22-23页 |
| 3. 创建良好的课堂教学情境 | 第23页 |
| 四、创建和谐课堂的策略 | 第23-27页 |
| 1. 建立和谐策略的背景 | 第23-25页 |
| 2. 构建和谐的策略 | 第25-27页 |
| 第三章 建立良性的课堂纪律 | 第27-39页 |
| 一、对课堂问题行为的问卷调查 | 第27-28页 |
| 二、对课堂问题行为的深层分析 | 第28-34页 |
| 1. 课堂问题行为的类型 | 第28-29页 |
| 2. 课堂问题行为的产生原因 | 第29-34页 |
| 三、课堂纪律的控制策略 | 第34页 |
| 四、制止课堂中不良行为策略的应用 | 第34-36页 |
| 1. 随时发问 | 第35页 |
| 2. 进行小组间的竞赛 | 第35-36页 |
| 3. 短暂停顿 | 第36页 |
| 4. 在授课过程中穿插经典的故事或笑话 | 第36页 |
| 5. 机敏豁达,善用幽默 | 第36页 |
| 五、处理课堂问题行为中惩罚的策略运用 | 第36-39页 |
| 1. 抓住时机,合理惩罚 | 第36-37页 |
| 2. 公平地对待学生 | 第37页 |
| 3. 惩罚时,应对事不对人 | 第37页 |
| 4. 惩罚时,教师应调整好自己的情结 | 第37-38页 |
| 5. 惩罚是具体的,但应力戒体罚 | 第38-39页 |
| 第四章 激励渗入英语课堂教学 | 第39-46页 |
| 一、激励的方式 | 第39-41页 |
| 1. 激励学生建立目标 | 第39-40页 |
| 2. 鼓励学生多开口动脑 | 第40页 |
| 3. 课堂引入竞争机制 | 第40页 |
| 4. 激励学生走向成功 | 第40-41页 |
| 二、激励分组竞争教学模式 | 第41-46页 |
| 1. 定义 | 第41-42页 |
| 2. "激励分组竞争教学模式"的积极作用 | 第42-44页 |
| 3. "激励分组教学模式"的教学策略 | 第44-46页 |
| 第五章 实施有效的课堂管理提高教学效果 | 第46-66页 |
| 一、课堂教学典型案例及简单分析 | 第46-50页 |
| 1. 课堂教学典型案例一及分析 | 第46-47页 |
| 2. 课堂教学典型案例二及分析 | 第47-50页 |
| 二、课堂教学效率目标管理 | 第50-56页 |
| 1. 教师课堂管理技能对提高课堂效率的直接作用 | 第50-53页 |
| 2. 教师课堂管理技能对提高课堂效率的间接作用 | 第53-56页 |
| 三、对有效课堂管理的分析 | 第56-57页 |
| 四、实施有效的课堂管理,提高课堂教学效率的策略探讨 | 第57-66页 |
| 1. 精心设计教学内容,使课堂教学井然有序 | 第57-60页 |
| 2. 对学生严格要求,有良好的课堂纪律 | 第60页 |
| 3. 课堂上要培养孩子倾听的习惯 | 第60-61页 |
| 4. 课堂上要关注每位学生,走到学生中去,切不可高高在上 | 第61页 |
| 5. 注重课堂教学方法 | 第61-62页 |
| 6. 注重课堂教学反馈 | 第62页 |
| 7. 有效地巩固和应用知识 | 第62-63页 |
| 8. 注重为人师表 | 第63-64页 |
| 9. 师生的情感关系 | 第64页 |
| 10. 重视对课堂管理的反思和课堂学习行为的评价 | 第64-66页 |
| 结论 | 第66-67页 |
| 后记 | 第67-68页 |
| 附件一 | 第68-71页 |
| 附件二 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |