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高考英语对高中英语教学影响的研究--以龙山高级中学为例
初中英语课堂教学中自然拼读法的研究
“1-2-1课堂”教学模式在高中英语教学中的应用
七年级学困生英语词汇学习策略培训研究--以邢台市第二十六中学为例
高中生英语学习动机的研究--以湖北恩施高中为例
影响江夏区重点高中学生英语口语能力的不利因素分析
读写结合对提高高中生英语写作水平的效果研究
图式理论在初中英语阅读教学中的应用
普通高中英语学困生成因及转化研究
整体听写法在广华中学英语听力教学中的应用研究
探究我国高中英语教师在语法教学中的微课运用
基于DTW的语音评价系统及其中学英语教学中的应用
高中英语教材中科普文内容及其教学研究
基于语篇的初中英语语法教学有效性研究
初中英语教师话语言语行为实证研究
初中英语教师TPACK现状调查与对策研究--以安徽省枞阳县为例
近三十年我国高中英语教学研究的反思与展望--基于知识图谱的元研究
普通高中英语课堂管理的问题与对策研究--以XX市某中学为例
ARCS动机模式在高中英语口语教学中的应用
任务型教学法在高中英语写作中应用研究
英语教学中高中生跨文化交际意识的培养
原型理论在高中英语多义词教学中的应用--以兰州二中高一年级为例
强化初中生英语学习动机的干预研究
元认知策略训练对高中生英语自主学习能力的影响
语境理论在初中英语词汇教学中的应用
思维导图在初中英语写作教学中的应用--以江西省九江市共青城中学为例
输入输出假说在高中艺术生听力教学中的应用
功能语篇分析在高中英语阅读教学中的应用
文化移入模式在初中英语词汇教学中的应用
联想策略在初中英语词汇教学中的应用研究
多元智能理论指导下的英语阅读个性化教学
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
利用翻转课堂模式促进中学生英语词汇掌握
初中英语晨读活动的调查研究--以上海市光新学校为例
问题引导和文本凸显训练对高中英语阅读影响的行动研究
框架语义学指导下高中英语词汇文化涵义教学的实验研究
支架式教学对降低高中生英语写作焦虑影响的实验研究
基于同伴互助学习的高中英语语法教学行动研究
PBL教学法在高中英语应用文写作教学中的应用
基于词块的英语词汇教学对促进高中生英语写作的实验研究
高中英语语法显性隐性整合式教学研究
RB公司少儿英语培训业务竞争战略研究
农村英语教学中教师培养
课堂同伴互评模型与应用研究
形成性评价在农村初中英语阅读教学中的实验研究
优秀初中英语教师课堂提问个案研究
抛锚式教学理论在初中英语阅读教学中的应用研究
顺应理论在初中英语写作教学中的应用
提高初中学生英语听力歧义容忍度的行动研究
以策略培训为基础的课堂教学对初中英语阅读能力的影响
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