| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-15页 |
| 1.1 Research Background | 第10-11页 |
| 1.2 Research Significance | 第11-13页 |
| 1.3 Research Questions | 第13-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-28页 |
| 2.1 Language and Culture | 第15-20页 |
| 2.1.1 Definition of language | 第15-16页 |
| 2.1.2 Definition of culture | 第16页 |
| 2.1.3 Relationship between language, culture and communication | 第16-19页 |
| 2.1.4 Definition of intercultural communication | 第19-20页 |
| 2.2 Related Studies in Foreign Countries | 第20-23页 |
| 2.2.1 Development of intercultural communication | 第20-21页 |
| 2.2.2 High- context and low-context cultures | 第21页 |
| 2.2.3 Language transfer | 第21-23页 |
| 2.2.4 Conversation maxims | 第23页 |
| 2.3 Related Studies in China | 第23-28页 |
| 2.3.1 Hu Wenzhong’s view on intercultural communication | 第23-24页 |
| 2.3.2 Gao Yihong’s views on intercultural communication | 第24-26页 |
| 2.3.3 Other scholars studies about intercultural communication | 第26-28页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第28-31页 |
| 3.1 Design of Questionnaire for Students | 第28-29页 |
| 3.1.1 Sample choice | 第28-29页 |
| 3.1.2 Design of questions | 第29页 |
| 3.2 Design of Interviews | 第29-30页 |
| 3.2.1 Interview for students | 第29页 |
| 3.2.2 Interview for teachers | 第29-30页 |
| 3.3 Design of Classroom Observation | 第30-31页 |
| Chapter 4 Data Collection and Analysis | 第31-52页 |
| 4.1 Data Collection and Analysis of Questionnaire for Students | 第31-45页 |
| 4.1.1 Negative influence of college entrance system | 第35-44页 |
| 4.1.2 Ignorance of cultivating students’ intercultural communication competence | 第44-45页 |
| 4.2 Data Collection and Analysis of Interviews | 第45-49页 |
| 4.2.1 Data collection and analysis of interview for teachers | 第45-47页 |
| 4.2.2 Data collection and analysis of interview for students | 第47-49页 |
| 4.3 Data Collection and Analysis of Classroom Observation | 第49-52页 |
| Chapter 5 Research Findings | 第52-63页 |
| 5.1 Findings Through Analyses | 第52-56页 |
| 5.1.1 Findings through questionnaire analysis | 第52-54页 |
| 5.1.2 Findings through interview analysis | 第54-55页 |
| 5.1.3 Findings through classroom observation | 第55-56页 |
| 5.2 Possible Measures to Cultivate Students Intercultural CommunicationAwareness | 第56-63页 |
| 5.2.1 Teaching principle to cultivate students’ intercultural communication | 第57-58页 |
| 5.2.2 Teaching methods to cultivate students’ intercultural communication | 第58-61页 |
| 5.2.3 Employing multi-media to create cultural situation | 第61-63页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第63-67页 |
| 6.1 Summary of the research | 第63-65页 |
| 6.2 Limitations of this research | 第65页 |
| 6.3 Suggestions for Further Research | 第65-67页 |
| References | 第67-69页 |
| Appendix Ⅰ | 第69-72页 |
| Appendix II | 第72-77页 |
| Appendix III | 第77-78页 |
| Appendix IV | 第78页 |
