Acknowledgements | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
摘要 | 第6-9页 |
Chapter one Introduction | 第9-14页 |
1.1 Background of the Study | 第9-12页 |
1.2 Significance of the Study | 第12-13页 |
1.3 Structure of the Thesis | 第13-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-35页 |
2.1 Review of Culture and Language | 第14-21页 |
2.1.1 The Definition of Culture | 第14-15页 |
2.1.2 The Relationship between Language and Culture | 第15-17页 |
2.1.3 The Relationship between Vocabulary and Culture | 第17-21页 |
2.2 Review of Cultural Teaching and English Teaching | 第21-26页 |
2.2.1 The Conception of Cultural Teaching | 第21-22页 |
2.2.2 The Development of Cultural Teaching | 第22-23页 |
2.2.3 The Functions of Cultural Teaching in English Teaching | 第23-26页 |
2.3 Related Studies Abroad | 第26-28页 |
2.4 Related Studies at Home | 第28-29页 |
2.5 Theoretical Basis | 第29-35页 |
2.5.1 Input Hypothesis | 第29-31页 |
2.5.2 Acculturation Model | 第31-32页 |
2.5.3 Language Transfer Theory | 第32-35页 |
Chapter Three Research Design | 第35-45页 |
3.1 Hypothesis and subjects | 第35-36页 |
3.2 Research Process and Principles | 第36-37页 |
3.3 Teaching Instruments | 第37-39页 |
3.3.1 Teachers’ Questionnaire | 第38页 |
3.3.2 Students’ Questionnaire | 第38页 |
3.3.3 Tests | 第38-39页 |
3.4 Teaching Content | 第39-41页 |
3.4.1 Cultural Knowledge of Foreign Countries | 第39-41页 |
3.4.2 Cultural Knowledge of China | 第41页 |
3.5 Teaching Methods | 第41-45页 |
Chapter Four Data Analysis | 第45-60页 |
4.1 Discussion of Questionnaire | 第45-55页 |
4.1.1 Discussion of teachers’ questionnaire | 第45-47页 |
4.1.2 Discussion of students’ questionnaire | 第47-55页 |
4.2 Results and Analysis of tests | 第55-58页 |
4.2.1 Results and Analysis of pre-test | 第55-57页 |
4.2.2 Results and Analysis of Post-test | 第57-58页 |
4.3 The Enlightenment of Experimental Results on English Teaching | 第58-60页 |
Chapter Five Conclusion | 第60-63页 |
5.1 Major Findings | 第60页 |
5.2 Limitations of the Study | 第60-61页 |
5.3 Suggestions for Future Research | 第61-63页 |
References | 第63-65页 |
Appendices | 第65-71页 |