| Acknowledgments | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
| 1.1 Research Background | 第12-13页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Research | 第13页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-22页 |
| 2.1 Ambiguity Tolerance | 第15-17页 |
| 2.2 Action Research | 第17-19页 |
| 2.3 Empirical Studies about Ambiguity Tolerance at Home and Abroad | 第19-22页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第22-37页 |
| 3.1 Research Hypothesis | 第22页 |
| 3.2 Subjects | 第22-23页 |
| 3.3 Instruments | 第23-26页 |
| 3.4 Procedures of Action Research | 第26-35页 |
| 3.5 Data Collection and Analysis | 第35-37页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第37-48页 |
| 4.1 Students' Overall Degree of Ambiguity Tolerance Pre-action Research | 第37-41页 |
| 4.2 Students' Change of Ambiguity Tolerance While-action Research | 第41-42页 |
| 4.3 Students' Improvement of Ambiguity Tolerance Post-action Research | 第42-48页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第48-52页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第48-49页 |
| 5.2 Implications of the Study | 第49-50页 |
| 5.3 Limitations of the Study and Suggestions for Further Study | 第50-52页 |
| Bibliography | 第52-55页 |
| Appendices | 第55-78页 |
| Appendix 1 | 第55-58页 |
| Appendix 2 | 第58-60页 |
| Appendix 3 | 第60-61页 |
| Appendix 4 | 第61-62页 |
| Appendix 5 | 第62-63页 |
| Appendix 6 | 第63-64页 |
| Appendix 7 | 第64-65页 |
| Appendix 8 | 第65-66页 |
| Appendix 9 | 第66-68页 |
| Appendix 10 | 第68-78页 |
| Appendix 11 | 第78页 |
