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重点高中学校欺负现象和策略的研究
大规模中学的年级自主管理的模式与职能的研究
中学实行二级管理模式研究
高中教师教育科学研究现状调查分析及对策
大连市中小学校本研修存在的问题及解决对策
高考考生择校行为与择校满意度关系的研究
山东省初中学生健康危险行为人口统计学特征的比较
基础教育信息化进程中的学校知识资产研究
普通高中年级组发展策略的研究
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从农村教师流失现象看学校制度文化的构建
学校发展规划问题研究--以战略型领导为视角
北京市农村中小学校长信息化领导力影响因素个案研究
中学生偏差行为的成因及管理策略的研究
河南省农村中小学校长负责制现存问题与改革对策研究
论我国中小学校长教学领导理念与策略
农村中学专家引领型校本培训实践探索
多元智能理论视野中的校本培训研究--以福建省华安一中的实践为例
福清市第三中学教师教育科研现状调查与对策研究
农村中学校本教研的现状与发展对策研究--以福建省南安市农村中学为例
中小学校长课程领导研究
高考志愿选择行为研究--以福建省A市为例
免费教育下的农村中小学预算编制问题研究
天水市普通高中校本教研开展中存在的问题及对策研究
民办中学教师管理现状和对策--以兰州市四所民办中学为例
东营市中学民主监督机制运行现状研究
基于ISO9000族标准的中学质量管理研究
农村寄宿制学校运行成本的调查研究--以河南省Z市L县为例
变革型领导与初中教师组织承诺关系研究
中小学校长职业绩效评价体系研究
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我国中小学校长职业资格制度研究
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城区教研室在校本教研中的角色之研究--以柳州市柳南区教研室为例
韩非管理思想对现代中学管理的启示
高中学校内部冲突管理研究--以教师为主要观测点
高中学生诉求表达机制研究
高中新课程背景下的教师校本培训机制研究
哈TT学校改制案例
基础教育新课程改革背景下学校管理模式的研究
荆州市中小学教师聘任制问题研究
马来西亚斗湖巴华中学和谐管理研究
中小学校长专业化与中小学校长培训
以能为本的中小学人力资源管理新探
论主体教育理念下的潜江园林高中人本管理
我国中小学目标管理问题研究
东莞实验中学学生自主管理模式的实践探索
论创建“健康促进学校”--以深圳市罗湖区中小学教育为例
高中生对随机事件及其概率理解情况的调查
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