学校发展规划问题研究--以战略型领导为视角
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 导言 | 第7-17页 |
| 一、问题的提出 | 第7-10页 |
| (一) 选题背景 | 第7-8页 |
| (二) 问题的提出 | 第8-9页 |
| (三) 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-15页 |
| 三、研究方法 | 第15-17页 |
| (一) 文献法 | 第15-16页 |
| (二) 教育调查法 | 第16页 |
| (三) 比较法 | 第16-17页 |
| 第一章 学校发展规划:改革实践和决策要素 | 第17-22页 |
| 一、学校发展规划的概念界定 | 第17-19页 |
| 二、作为改革实践的学校发展规划 | 第19-21页 |
| 三、作为决策要素的学校发展规划 | 第21-22页 |
| 第二章 战略型领导的基本理论 | 第22-34页 |
| 一、关于战略型领导概念及战略意图 | 第22-24页 |
| (一) 关于战略型领导 | 第22-23页 |
| (二) 战略意图 | 第23-24页 |
| 二、战略型领导与学校发展规划 | 第24-28页 |
| (一) 战略型领导理论对于制定学校发展规划的意义 | 第25-26页 |
| (二) 战略型领导制定学校发展规划的若干思想 | 第26-28页 |
| 三、校长成为战略型领导应具备的能力素质 | 第28-34页 |
| (一) 组织能力 | 第28-30页 |
| (二) 个人素质 | 第30-34页 |
| 第三章 学校发展规划编制的问题考察 | 第34-40页 |
| 一、学校发展规划编制的问题调查 | 第34-37页 |
| 二、主要问题 | 第37-38页 |
| 三、问题分析 | 第38-40页 |
| 第四章 战略性学校发展规划模型与建议 | 第40-44页 |
| 一、战略性学校发展规划模型 | 第40-43页 |
| 二、战略性学校发展规划的建议 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-48页 |
| 后记 | 第48页 |
