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哈TT学校改制案例

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第1部分 案例第9-25页
   ·哈TT学校概况第9-11页
     ·哈TT学校基本情况第9页
     ·哈TT学校运行状况第9页
     ·哈TT学校运行环境第9-11页
   ·哈TT学校改制情况第11-21页
     ·哈TT学校的初期运行背景第11-15页
     ·内部整合与规范管理第15-18页
     ·强化学校各个部门的管理第18-19页
     ·校区合并与独立运行第19-21页
   ·改制后TT学校的运行环境第21-22页
     ·资源环境第21-22页
     ·政策环境第22页
   ·哈TT学校发展面临的问题第22-25页
第2部分 案例分析第25-43页
   ·哈TT学校改制后运行环境分析第25-29页
     ·国内环境分析第25-28页
     ·区域环境分析第28-29页
     ·对管理者综合素质的要求第29页
   ·哈TT学校的SWOT分析第29-31页
   ·哈TT学校改制后内部管理分析与评价第31-36页
     ·哈TT学校组织管理机制分析与评价第32-33页
     ·加强有效管理激发组织更大活力第33-36页
   ·构建信息化先进管理机制的思路第36-39页
     ·信息化管理的目标框架第37页
     ·信息化管理的结构组成第37-38页
     ·信息化学校管理的价值体现第38-39页
   ·打造学校核心竞争力的对策第39-43页
     ·建设高标准的师资队伍第39-41页
     ·构建优秀校园文化第41-42页
     ·坚持特色办学第42-43页
结论第43-45页
参考文献第45-47页
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研究成果第47-48页
致谢第48-49页
个人简历第49页

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