| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一部分 引言 | 第9-13页 |
| 一、问题的提出及研究意义 | 第9-11页 |
| 二、研究目的 | 第11页 |
| 三、研究思路与方法 | 第11-13页 |
| 第二部分 文献综述 | 第13-32页 |
| 一、变革型领导的内涵及相关研究 | 第13-21页 |
| 二、教师组织承诺的内涵及相关研究 | 第21-30页 |
| 三、领导与组织承诺的关系研究 | 第30-32页 |
| 第三部分 研究设计与实施 | 第32-41页 |
| 一、研究架构 | 第32页 |
| 二、研究假设 | 第32-33页 |
| 三、研究对象与抽样 | 第33-35页 |
| 四、研究工具 | 第35-41页 |
| 第四部分 研究结果 | 第41-50页 |
| 一、研究工具的信度与效度的再验证 | 第41-44页 |
| 二、变革型领导与教师组织承诺在背景变量上的差异比较 | 第44-48页 |
| 三、变革型领导与教师组织承诺相关分析 | 第48页 |
| 四、变革型领导对教师组织承诺的逐步回归分析 | 第48-50页 |
| 第五部分 讨论与建议 | 第50-58页 |
| 一、讨论 | 第50-53页 |
| 二、结论 | 第53页 |
| 三、对学校领导者的建议 | 第53-58页 |
| 第六部分 总结 | 第58-60页 |
| 一、研究创新 | 第58页 |
| 二、研究局限 | 第58-59页 |
| 三、未来研究方向 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-67页 |
| 附录一:变革型领导与教师组织承诺初试调查问卷 | 第67-70页 |
| 附录二:变革型领导与教师组织承诺正式调查问卷 | 第70-73页 |
| 后记 | 第73-74页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第74-75页 |