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旨在促进专业成长的幼儿园初任教师入职培训个案研究
民办幼儿园教师流动现状的个案研究
幼儿园新任教师专业发展需求的现状研究
私立幼儿园初任教师的入职需求研究--以长春市为例
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基于胜任力的幼儿教师在职培训体系研究
幼教集团教师专业成长叙事研究
学前融合教育中教师的工作困境与对策研究--以河南省Z市某幼儿园为例
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美国《2010年NAEYC初级和高级早期儿童教师专业准备标准》研究
近十年英国幼儿教师职前教育政策研究
幼儿教师信念的养成路径研究--以济南市平阴县六位幼儿教师为个案
幼儿教师共情能力现状研究
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公立幼儿园初任教师园本培训研究--以延吉市X幼儿园为例
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当儿童“遭遇”戏剧—幼儿教师儿童戏剧观的研究
幼儿教师的职业使命感、心理资本及其对职业成功的影响
皖北地区幼儿教师融合教育素养的调查研究
河南省X市学前班教师自主发展现状研究
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非学前教育专业幼儿教师的专业发展现状--以无锡市B区为例
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