| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| 一、问题提出 | 第10-11页 |
| 二、研究意义 | 第11-13页 |
| （一）理论意义 | 第11-12页 |
| （二）实践意义 | 第12-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-30页 |
| 一、职业使命感及其相关研究概述 | 第13-19页 |
| （一）职业使命感的概念界定 | 第13-14页 |
| （二）职业使命感的维度与测量 | 第14-16页 |
| （三）职业使命感的相关研究 | 第16-19页 |
| （四）小结 | 第19页 |
| 二、心理资本及其相关研究概述 | 第19-24页 |
| （一）心理资本的概念界定 | 第19-20页 |
| （二）心理资本的结构和测量 | 第20页 |
| （三）心理资本的相关研究 | 第20-24页 |
| （四）小结 | 第24页 |
| 三、职业成功及其相关研究概述 | 第24-27页 |
| （一）职业成功的概念界定 | 第24-25页 |
| （二）职业成功的测量 | 第25-26页 |
| （三）职业成功的影响因素 | 第26-27页 |
| （四）小结 | 第27页 |
| 四、职业使命感、心理资本与职业成功的相关研究 | 第27-30页 |
| （一）职业使命感与职业成功 | 第27-28页 |
| （二）心理资本与职业成功 | 第28页 |
| （三）职业使命感与心理资本 | 第28-29页 |
| （四）职业使命感、心理资本与职业成功的关系 | 第29-30页 |
| 第三章 理论模型与研究假设 | 第30-31页 |
| 一、理论模型 | 第30页 |
| 二、研究假设 | 第30-31页 |
| 第四章 研究设计 | 第31-35页 |
| 一、研究目的 | 第31页 |
| 二、研究对象 | 第31-33页 |
| （一）抽样过程 | 第31页 |
| （二）被试情况 | 第31-33页 |
| 三、研究方法 | 第33-35页 |
| 第五章 数据分析 | 第35-43页 |
| 一、职业使命感、心理资本与职业成功的描述性统计 | 第35页 |
| 二、职业使命感、心理资本与职业成功在人口学变量上的差异比较 | 第35-40页 |
| （一）各研究变量在年龄上的差异比较 | 第35-36页 |
| （二）各研究变量在教龄上的差异比较 | 第36-37页 |
| （三）各研究变量在学校所在地上的差异比较 | 第37-38页 |
| （四）各研究变量在学校性质上的差异比较 | 第38页 |
| （五）各研究变量在学历上的差异比较 | 第38-39页 |
| （六）各研究变量在月平均收入上的差异比较 | 第39-40页 |
| 三、职业使命感、心理资本与职业成功的关系分析 | 第40-43页 |
| （一）职业使命感、心理资本与职业成功间的相关分析 | 第40-41页 |
| （二）职业使命感、心理资本对职业成功的影响 | 第41-42页 |
| （三）职业使命感、心理资本与职业成功的关系模型 | 第42-43页 |
| 第六章 讨论与分析 | 第43-50页 |
| 一、幼儿教师职业使命感、心理资本与职业成功的总体状况分析 | 第43-44页 |
| 二、幼儿教师职业使命感、心理资本与职业成功在人口学变量上的差异分析 | 第44-47页 |
| （一）不同年龄幼儿教师各研究变量的差异分析 | 第44页 |
| （二）不同教龄幼儿教师各研究变量的差异分析 | 第44-45页 |
| （三）不同学校所在地幼儿教师各研究变量的差异分析 | 第45-46页 |
| （四）不同学校性质幼儿教师各研究变量的差异分析 | 第46页 |
| （五）不同学历幼儿教师各研究变量的差异分析 | 第46-47页 |
| （六）不同平均月收入幼儿教师各研究变量的差异分析 | 第47页 |
| 三、幼儿教师的职业使命感、心理资本对职业成功的影响 | 第47-48页 |
| 四、幼儿教师的心理资本在职业使命感与职业成功间的中介作用分析 | 第48-50页 |
| 第七章 总结与展望 | 第50-54页 |
| 一、研究结论 | 第50页 |
| 二、教育建议 | 第50-52页 |
| （一）培养和提高幼儿教师的职业使命感 | 第50-51页 |
| （二）将心理资本作为幼儿教师的选择标准 | 第51-52页 |
| 三、创新点 | 第52页 |
| 四、局限与展望 | 第52-54页 |
| （一）样本代表性问题 | 第52页 |
| （二）调查方法全面性问题 | 第52-53页 |
| （三）量表问题 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 附录 | 第59-63页 |
| 攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
