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内蒙古地方课程开发与实施的理论探讨
制约西部汉校发展的社会学因素分析--来自新疆昭苏县的教育调查
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基于WebSphere的上海市教育委员会电子政务系统的研究与实践
西部贫困地区女童教育发展问题研究
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石狮市民办教育发展问题研究
试论新课程体系下厦门外国语学校的文化建设
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襄樊市“快乐校园”的理性解析与探微
财政短缺下的乡村教育--以W市H区H街道中学个案研究为例
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延边教育适龄人口分布变化与教育布局相关性研究
论延边地区学校德育环境
西藏宗教寺院教育及其对学校教育的影响
江西省基础教育管理决策现状分析及对策研究
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澳门十年免费教育现行实施模式的分析与完善选择
福建教会教育及其对福建教育现代化的影响
广西西林县教育投资有效使用个案研究
重庆市少数民族地区义务教育阶段特殊教育现状调查及对策研究
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大化瑶族自治县义务教育发展研究
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“和谐教育”发展模式与机制研究--基于江西为例的实证分析
常州市流动儿童少年教育问题研究
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上海外来务工人员子女入学机会均等研究--一个家庭资本视角
上海市B区劳技中心教育资源优化的策略研究
江西农村留守子女心理健康评价模型及锻炼干预研究
贵阳市教育督导现状及其发展策略研究
同一财政主权区域内自由择校和铜陵模式下教育供给的均衡及福利分析
内蒙古牧区教育公共投入研究
内蒙古科左后旗民族教育与民族经济协调发展的研究
北京市合法打工子弟学校教师流动研究
香港学校公民教育的演进透析
云南省黎明市孟波镇中学多元文化教师民族志研究
贵州省榕江县留守儿童社会化问题研究
贵州农村“留守儿童”养育保障问题研究
晋江市流动人口子女教育发展中的问题与对策研究
重庆市城乡教育统筹中的教师资源配置问题研究
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