晋江市流动人口子女教育发展中的问题与对策研究
中文摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
中文文摘 | 第4-8页 |
第1章 绪论 | 第8-16页 |
·问题的提出 | 第8-10页 |
·相关研究文献综述 | 第10-12页 |
·相关概念的界定 | 第12-13页 |
·研究思路与方法 | 第13-16页 |
第2章 晋江市流动人口子女就学特点 | 第16-21页 |
·政府积极制订政策保障流动人口子女就学 | 第16-17页 |
·流动人口子女就学人数逐年增加 | 第17-18页 |
·公办学校是流动人口子女就学的主渠道 | 第18-19页 |
·生源复杂,流动性大 | 第19-21页 |
第3章 晋江市流动人口子女教育存在的主要问题 | 第21-27页 |
·学籍管理不够规范 | 第21页 |
·教育资源短缺 | 第21-22页 |
·教师对流动人口子女存在偏见现象 | 第22-23页 |
·学生和家长对学校的满意度偏低 | 第23-24页 |
·学生与当地社会难以融合 | 第24-25页 |
·家庭教育方式不当 | 第25-27页 |
第4章 晋江市流动人口子女教育问题的原因分析 | 第27-31页 |
·户籍制度影响了生源的自然流动 | 第27页 |
·资金筹集投入教育的力度有所减弱 | 第27-28页 |
·学校管理缺乏针对性 | 第28-29页 |
·家庭教育脆弱,无法提供积极的教育支撑 | 第29-31页 |
第5章 晋江市流动人口子女教育问题的对策探讨 | 第31-40页 |
·转变观念,从思想和行动上重视流动人口子女教育 | 第31页 |
·加大政府教育投入,促进晋江教育均衡发展 | 第31-32页 |
·针对流动人口子女特点加强学校管理 | 第32-36页 |
·更新家长教育观念和方法 | 第36-37页 |
·加快公共设施建设力度,加强社区教育 | 第37-40页 |
结论 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-44页 |
附录 | 第44-48页 |
致谢 | 第48页 |