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教育考试机构中介化研究
课堂应答系统（CRS）在教学中的应用与研究
构建平台，自主学习--以中山一中信息学奥赛课堂为个案
同伴教学的激励机制研究--以中学《信息技术》课为例
信息化环境下的师生教学交互行为个案研究
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对话是一群人的狂欢—主体间性视角下的课堂教学中的对话
课堂教学生成研究--基于雅斯贝尔斯教育生成理论
《论语》中孔子的对话式教学及其现代价值
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教育过程中教师言语行为的施为性
探究性教学和传递—接受式教学之比较研究
新生研讨课任课教师的适应性研究--以南京大学为例
理解与超越：情境适应性教学评价研究
从混沌走向协同：课堂教学系统自组织境域研究
学校学习主动性缺失的生存论追问
以实践能力培养为取向的知识教学变革研究
博客与微博在教学应用中的比较研究
课堂教学冲突研究--以初中英语课堂教学为例
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师生课堂有效交往研究
基于教育虚拟社区的团队知识管理研究
生本理念下的有效教学研究
考试文化研究
促进教师改进教学的课堂评估研究--基于香港语文课堂实践的考察
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